Игры старших. Рекрут

— Хорошо, я тебя понял. Сделай из него личную способность, и я готов работать с тобой. При этом, если можешь улучшить, то, конечно, улучши по максимуму перед этим. Но запомни главное… — тут он сделал не большую паузу. — Хаос не любит суеты. Ты должен действовать быстро, чётко и непредсказуемо, но внутри должен быть спокоен и собран, а мысли твои должны быть в порядке, ибо хаос — это не тотальный беспорядок, а скорее крайняя степень порядка, колоссально перегруженного разномастным множеством, когда порядок уже перетекает в беспорядок. Понимаешь? Пойдём, начнём обучение прямо сейчас.

Он подвёл меня к кукле.

— Вот, возьми шест и бей её! — он протянул мне стандартный ученический шест, такой же был у Энники в вигваме.

Я с поклоном принял его и начал сильно дубасить куклу на скорости, дабы показать свою молодецкую прыть. Не даром же я скорость и берсеркера добыл!

— Остановись! Ты так ритм отбиваешь, что ни какие потоки не надо видеть, — недовольно произнёс Мастер. — Можно просто глаза закрыть и слушать. Запомни, хаос не любит постоянство, тут сила не важна! Важно делать всё спокойно, но максимально непредсказуемо.

— Учитель, а что значить видеть потоки?

— Объясню на примере. Вот дует ветерок, тебе не нужно стоять на его пути, тебе нужно использовать его однородное течение, чтобы направить туда, куда ты хочешь. Использование хаоса подобно поиску и настройке такого потока. Поэтому важно научиться различать движения и видеть его потенциал! Ведь хаос — это не беспорядок. Хаос только исследует переходы между порядком и беспорядком, которые часто происходят очень удивительным образом. А дальше, заприметив поток, ты можешь направить его, преобразовать и видоизменить, чтобы получились вихри. Воздух при этом идеальный пример таких потоков.

— Звучит очень заманчиво, Учитель, а как это постичь в хаосе?

— Хорошо, тогда тебе первое и самое главное упражнение на сегодня: бить ветер. Сначала тебе надо научиться встречать поток, рассечь и использовать его как основу твоего хаотического порыва. Пойдём!

Мы пошли на балкон башни. Балкон — это только название. Там скорее была гигантская платформа, а сама башня здесь заканчивалась маленьким шпилем, из-за которого было видно заходящее солнце и плавающие в вечернем небе лёгкие барашки облаков. Подгоняемый их лёгкий ветерок ласково растрепал полы одежды.

— Вот встань сюда, в самый центр, и запомни: колебания хаоса подобно морю. Есть одна волна, вторая, третья… Из однотипного рождается разнообразие. Так и на ветру: есть один порыв, второй, третий. Научись видеть их, ловить своим внутренним парусом. Вместе они рождают небольшую силу и формируют поток. Прими хаотический ритм воздуха, поймай какое-нибудь течение и сделай так, чтобы твой шест следовал за ним, а потом направь его и преобразуй. Пока твоё хаотическое зрение — только навык, то и используй его пока как навык. Основная задача упражнения — научиться видеть и ощущать потоки. И только потом использовать их.

Я поудобнее взял шест и, слегка расслабившись после небольшой дыхательной гимнастики, активировал навык. Далее было что-то удивительное: перед глазами появился океан… Да, прямо океан хаоса! Еле видимые ниточки связывали вихри, перемежались между собой узелками. Причём всё это разномастное царство хитросплетений не было статичным. Я просто потерялся, куда надо смотреть. Наугад ткнул в нитку и сразу заместил изменения поля. Моё действие странным эхом откликнулось в разных частях картины. Далее я аккуратно провёл кончиком шеста, и поле тоже откликнулось. Потом я заметил, что дуновение создаёт причудливую структуру и решил махнуть вдоль неё, она тут же распалась искорками других структур.

— Да, правильно, поймай ритм! — где-то рядом сказал Мастер Теалор.

От его слов произошли интересные изменения в общей картине, но какие-то чудные… Я, расслабившись, аккуратно направил туда шест и начал расслаблено вести в такт. Получалось явно лучше, и уже через пару повторов удалось не расплёскивать структуру, а как бы находиться в ней. Я попросил мастера ещё раз создать такое же возмущение, и он, судя по довольному голосу, мне подыграл. Всё было очень интересно и познавательно, но тут резко закончилось действие навыка, и я в ступоре завис. Картина вроде та же — шикарный закат над городом тёмных эльфов, но что-то безгранично, неуловимо поменялось во мне. И я судорожно хотел понять, что же. Взглянув на мастера, я как-то не произвольно вытянул шею вперёд. Он стоял там же и слегка улыбался, а его глаза и облик отливали весьма заметной синевой.

— Простите, Мастер, Ваше сияние…

— Поздравляю, юнор! Я не ошибся в тебе. Ты — как чистая книга, а что в ней будет дальше, зависит только от тебя. Я попрошу куратора прислать тебе контакты Мастера, который поможет перевести твой навык в способность. Не тяни с трансформацией, а как будешь готов, напиши мне. Начнём настоящее обучение.

— Да, Мастер, спасибо! — я поклонился.

Теалор опять еле заметно кивнул головой и удалился, я же ещё стоял и смотрел вслед уходящей фигуре со странным нимбом. А в голове роились вопросы:

"У него что, элемент божественной сущности? Может, конечно, мифический навык, или скорее уж мифическая способность, однако, как так я теперь могу видеть это без запуска навыка? А другие, со зрением, тоже видят?".

Но самое для меня удивительное случилось позже.

При заселении в келью оказалось, что тот хвалёный балкон выходил на всё ту же платформу у шпиля, только он был встык к ней. Но, как и было обещано, для других я был невидим.

Настройка балкона была жутко интересной: находясь на нём, я, получается, мог подсматривать за всеми, кто находился на платформе, а мог отключать их, как щелчком фильтра. Со звуками так же. Ещё мог по желанию появиться на платформе, перейдя с балкона, а мог ограничить свою свободу стенками или перилами. На своё усмотрение. Ну и естественно, стала очевидна огромная выгода иметь такой балкон. Ну… Когда научусь контролировать потоки, ведь порывы ветра так не предсказуемы, а юбочки у девушек бывают такие пышные… Чёрт, где мой блог?

Вот помимо таких банальных ребячеств, можно поставить анализатор и отслеживать очень эффективные приёмы мастеров и кадетов, плюс также анализировать себя со стороны, очень тщательно всё конспектируя и разбирая. Не говоря уже о грандиозной возможности быстро и независимо учиться потоковому делу…

Сказано — сделано. Запросил у аридо очередной экспериментальный образец. Потом в ответ с улыбкой подтвердил, что срочность не требуется…