Соловьёв, я тебя ненавижу!

Эпизод 1

Еле-еле отсидела Историю, борясь с желанием ударить Соловьёва в глаз. Желательно ручкой, или даже кулаком. Он весь урок периодически кидал на меня недвусмысленные взгляды, а затем что-то старательно писал в свой смартфон. И как классуха не заметила того, что он отвлёкся? Или заметила, но не стала делать замечание? Если последнее, то почему?

Не успела я покинуть аудиторию, надеясь затеряться в толпе школьников, пока мы будем переходить в другой класс, как ко мне подошла необычная… э-э-э фифа. Недоумённо уставилась на её радужную причёску, пряди волос которой были разукрашены в розовый, бирюзовый, красный, зелёный, синий. И это только те цвета, которые я заметила.

Интересная причёска. В предыдущей школе нам бы такое не позволили.

– Не беспокойся за мои волосы так, – усмехается она, заметив мой взгляд, и я мгновенно смущаюсь. – Смоется через пару месяцев. К выпускным экзаменам буду «нормально» выглядеть, – она изображает кавычки, а я облегчённо выдыхаю. – Меня Танька зовут. Я староста.

Рефлекторно сглатываю, уставившись на эту необычную девушку. Хочу поинтересоваться, что говорят ей учителя по поводу её причёски, но не рискую. Раз она здесь, и её не выгнали, значит, это допустимо.

– Вера Дмитриевна предупредила меня на прошлой неделе, что ты появишься, и заранее попросила, чтобы я тебе всё показала.

Киваю и сдаюсь: сегодня побыть в одиночестве не получится. Таня не отстанет, так что зачем сопротивляться, если она может рассказать что-то полезное?

– Для начала, у нас перемены длятся пятнадцать минут, поэтому мы можем успеть заглянуть на второй этаж, – загадочно заявляет она. – А то таскать все свои вещи, такое себе, – хмыкает она, а я окончательно теряюсь. – Наша школа современна.

– А что такого магического на втором этаже? Портал между кабинетами? Или даже до дома? Знала бы, что школа современна, не опоздала бы в первый день!

– Ха-ха. Очень смешно, – морщится Таня, слыша мою язвительность. – Там есть кое-что получше, – она подмигивает и всем своим видом показывает, что я должна это увидеть сама.

И когда я вижу это «кое-что», я застываю посреди коридора.

– Ну как? Достаточно современная школа? – фыркает Татьяна, откинув свои разноцветные волосы. Замечаю ещё пряди с жёлтыми, малиновыми и лиловыми оттенками.

Весь второй этаж – это огромный и бесконечный ряд ярко-оранжевых шкафчиков. В высоту стоит два шкафчика друг на друге, а в ряд они убегают далеко вдаль, в конец коридора. Конечно же, в коридоре полным-полно школьников, старше и младше, но сейчас я вижу лишь заветные шкафчики.

– В моей старой школе такого не было, – наконец, признаюсь я. – Но мы и не ходили из кабинета в кабинет, у нас в нашем классе просто шкафы стояли, мы туда всё складывали, – бормочу я.

– И к вам ходили учителя? Вы бедных женщин напрягали? – удивлённо вскидывает брови моя собеседница.

Просто киваю, наслаждаясь красотой. Не уточняю Тане, что у нас ещё и мужчины в учителях были. Тот же учитель физики. А, ну ещё и химии.

Для меня это странно. Я с детства, насмотревшись подростковых фильмов, видя зарубежные школы, мечтала о своём отдельном шкафчике. И не потому, что мне не хотелось таскать учебники. Мне просто хотелось оставлять некоторые вещи, чтобы не таскать их туда-сюда. Ну, вот та же сменка!

– Твои ключи, – Таня протягивает мне заветную связку. – Номер двести два. И, пока мы его ищем, предлагаю тебе рассказать, что же ты посреди учебного выпускного года перевелась в нашу школу? Что такого могло случиться?

Вздрагиваю. Потому что мне совершенно не хочется рассказывать об этом. Особенно человеку, которого я вижу впервые. Тем более старосте.