Частная практика. Начало.

Глава 5

Вятка. Ноябрь.

Начиная с того, памятного разговора, промозглым, октябрьским вечером, Мелинда развила бурную деятельность. Почти за месяц, она объездила всю вяткинскую губернию и прилегающие к ней, соседние. По совету малолетней кузины, скупая мелкими партиями упаковки различных косметических изделий, расфасованных в стандартного размера тюбики.

Небольшую каморку, под лестницей, ведущей на второй этаж, начинающие бизнес - леди, переделали в своеобразную лабораторию. Перенесли из неё все швабры, тряпки и веники с метёлками в хозблок прилегающий к кухне - всё равно они не понадобились. Ирина Михайловна, вполне справлялась и без подсобных инструментов - а на их место, внесли небольшой , покрытый лаком столик и несколько табуреток. На полочках, где раньше были чистящие средства, девушки расставили коробочки с кремами, банки с латунной и бронзовой краской, различных размеров кисточки и несколько больших, медицинских шприцов с набором игл.

Первым делом, выкрасили в бронзу шприцы и иголки, более тёмным оттенком выделив риски на шкале. А потом Мелинда с интересом и некоторым трепетом наблюдала, как Оленька заправляет эти здоровенные, стекляные девайсы сжиженной магической структурой состоящей из трёх компонентов. Сначала в шприц вливался видимый не вооружённым взглядом, поток тёмно - серой некромагии. Затем с ним смешивалась плотная струя ярко - зелёного цвета, магии целительства и в конце всё это буквально сжималось под действием мощного, но ювелирно выверенного удара, магии жизни, превращая структуру в жидкую субстанцию невнятного болотно - бурого цвета, с мерцающими тут и там белыми искорками.

Мэл заворожённо смотрела как Оленька спокойно и не торопясь заполняла шприцы, при этом она не делала никаких пассов, как это принято у других магов, как бы задавая направление магическим плетениям. Не вглядывалась в потоки и вообще, вела себя свободно и раскованно. Иногда даже переговаривалась с девушкой, отвлекаясь от работы, которая и не думала останавливаться.

- Оль, как это у тебя получается?

- Что? - не поняла девчонка.

- Работать и разговаривать. Ты вон даже из-за стола вставала несколько раз и один раз даже из комнаты вышла, а шприцы в держателях заполняются без перерыва.

- Хм, - пожала плечами девочка, - обыкновенное абстрактное видение предмета. Что в этом сложного-то?

- Ну да. Ну да. Абстрактное мышление. Кто б сомневался, - пробормотала архимаг, - А можно более детальней?

Оленька на несколько секунд прикрыла белоснежно-жемчужные пушистые ресницы, такого же цвета бровки - стрелочки сошлись к переносице, лоб наморщился и вся она, казалось к чему-то прислушивается. Такая привычка появилась у неё ещё 5-6 лет назад - как помнила Мелинда - потом лицо её разгладилось и она улыбнувшись спросила.

- Мэл, что ты знаешь об абстрактном мышлении?

- То, что оно существует. Это понятие стало модным порядка десяти лет назад, хотя по словам историков, об абстрактном мышлении упоминал ещё то ли Сократ, то ли Архимед...или Аристотель? Короче, такое мышление присуще только человеку. Оно и определяет разумное существо, как человека мыслящего. По - моему так.

- И ты можешь в уме представить себе какую-нибудь трёхмерную фигуру. Куб, пирамиду?

- Ну-у, теоретически да. Могу.

- А как ты представляешь себе, свой источник? У тебя же три стихии. Сама говорила.

- Зачем мне его представлять, если я его и так "вижу." - удивилась Мелинда.

- Понятно. И, что он из себя представляет?

- Сгусток энергии...мм..."мохнатый" такой, как клубок шерсти. С красными и голубыми пятнами на ярко-зелёном фоне. А что? Ты это к чему?

- К тому, - задумалась Оленька, - как тебе объяснить? Ну хорошо. Я свой источник тоже "вижу" как клубок шерсти. Большой и радужный.

- Естественно. Ты же у нас универсал! - усмехнулась Мэл.

- Да. Но когда я работаю с ним, я его не "вижу"... то есть "вижу" конечно, но я его себе представляю. Понимаешь?

- Мм...честно сказать не очень.

- Ладно. Попробую объяснить конкретней. Представь себе восемь одинаковых остроугольных треугольников. Раскрашенных во все цвета радуги, а восьмой чёрного цвета. Представила?

- Вроде бы... - неуверенно ответила девушка.

- А теперь, острые углы треугольников соедини так, что бы...ты знаешь? Нет. Так тебе будет сложно. Просто представь себе круг и мысленно расчерти его на восемь треугольных сегментов разных цветов. Так, чтобы острые углы треугольников сошлись в центре круга. Так лучше?

- Гораздо, - ответила архимаг.

- Теперь тебе легче будет представить вместо плоских треугольников, объёмные пирамидки с закруглённым основанием, превращающим мой виртуальный круг в шар. Примерно так я представляю свой источник.

- Ну, хорошо. Допустим я представила. Но как ты заполняешь ёмкости шприцов не сосредотачиваясь на самом процессе?

- А это мой, если можно так сказать - лайфхак... У-у, - опечалилась вдруг девочка.

- Что? - встревожилась кузина, - Что случилось?

- Да ничего. Я просто подумала, что если бы я развивала магию разума, то смогла бы передать тебе картинку, как я вижу весь процесс. А то объяснять слишком долго и запутанно.

- Даже не вздумай! - подскочила со стула Мелинда, - И думать забудь! Сколько раз говорено было! В клетку захотела?

- Да, знаю я. Знаю, - уныло ответила девчонка, - Но так бы легко было...эх.

- Ну-ну. Перестань. Мы же о тебе в первую очередь заботимся. А что касается процесса...просто объясни своими словами, не вдаваясь в подробности.

- Хорошо. В общем представь себе два перевёрнутых конуса, ну как в овощном продают соки на разлив. Представила?

- Хи-хи. Представила.

- В один конус, я закачала из своего источника, концентрат некромагии. Средней плотности. Только для того, чтобы упразднить органику в кремовой массе, но не саму массу. Понятно?

- Да.

- Во втором, концентрат целительской магии, но чуть плотнее. Для чего, тоже ясно?

- Чтобы залечивать свежие ранки и порезы, если таковые имеются на теле. Кстати такая мазь и дла продажи в аптеках подойдёт.

- Ну и вот. Поочерёдно открываются краники - отсекатели конусов, и в шприц попадает магия некро и магия целительства. А сверху над этой конструкцией висит такой белый шарик, который короткими, но мощными импульсами сжимает оба концентрата в каплю, сжимает и одновременно обволакивает. Только ты невооружённым глазом заметить этот процесс не сможешь. Тебе кажется, что из воздуха появляется серая и зелёная дымная сплошная струя, которая внутри шприца превращаяется во влагу. Правильно?

- Ну, да. Так и есть.

- Не-а. На самом деле процесс состоит из коротких импульсов с перерывом в миллисекунды.

- А как ты их рассчитываешь? Это ведь живому мозгу неподвластно!

- Мэл, - улыбнулась Оленька, - Магия жизни, очень интересная и полезная штука. С её помощью, оказывается можно расширить пространство и сознание. Можно создать виртуальный компьютер и введя в него мою формулу...вернее не саму формулу, а программу написанную на её основе, зафигачить - как говорит деда - соответствующий рабочий алгоритм. Который и будет делать все расчёты. Быстро и качественно!

- Какой-такой, деда? - насторожилась Мелинда.

"Спалилась!" - прозвучало в Оленькиной голове, - "А я тебе говорил. Не трепи зря языком! И что теперь делать будем?"

- Деда? - переспросила девочка, - Ну-у...это я так свой виртуальный комп назвала. Можно сказать ИИ! Вот!

- ИИ?

- Ага. Искусственный Интеллект!

- Пфррр. Фантазёрка. Книжек про звёздные войны начиталась?

- И это тоже...

- Но ты права. Я видела у тебя учебники по информатике и программированию.

- Какие? Питерского высшего?

- Да.

- Ха! Это давно пройденный этап. У меня есть кое-что получше!

- И, что же может быть лучше учебников, по которым учились и учаться поколения имперских гениев - изобретателей?

- Ключевое слово - поколения. Понимаешь?

- Не совсем, - Мелинда почувствовала обиду за своих преподавателей.

- Они уже устарели! Мировая наука давно убежала вперёд, а мы всё стоим на месте и гордимся прошлыми достижениями! Так и забронзоветь недолго.

- Ух какие разговоры пошли! И где ты такой крамолы-то понабралась, юная фрондёрша?

- Мэл, - Оленька укоризненно покачала головой, - Разве учиться и получать новые знания и возможности, это крамола?

- Шучу, я Олька. Конечно это никакая не крамола, - Мелинда ущипнула девчонку за щёчку, - И, что? Учебники небось, заграничные?

- Массачусетского универститета! По блату достала! В городской бибилиотеке, знакомая тётка работает. Они один - единственный экземпляр получили, представляешь? На всю губернию!

Тем временем работа не прекращалась. Шприцы наполнялись. С помощью воздушных плетений, работающих автономно под управлением виртуального компа, поршни взлетали и закрывали входные отверстия. Наполненные сжиженной субстанцией шприцы, освобождались из держателей и укладывались на специальную полочку, а вместо них, занимали освобождённое место, пустые.

Глядя на этот конвейер, в котором девчонка практически не принимала участия, Мелинда только удивлённо хлопала большими , распахнутыми вовсю ширь, глазами.

- И вот такой эффект, может дать владение абстрактным мышлением?

- Как видишь. Я могу дать тебе для изучения и последующей тренировки мозга, несколько программ с графическими, объёмными изображениями. Хочешь? Ещё есть проги с занимательной графикой.

- Давай, - согласилась девушка, - Это полезные знания. Если на основе их изучения, можно создавать вот такие ...штуки, - она неопределённо помахала рукой, оглядывая летающие без какого-либо участия девчонки, шприцы. - То может стоит и запатентовать твоё, как ты говоришь, ноу-хау? - английским Мелинда владела в совершенстве.

- Ну, попробуй, я непротив.

- На, чьё имя? Твоё? Эх не стоит нам пока светиться.

Оленька снова сомкнула веки, как-будто к чему-то прислушиваясь.

"Словно кто-то ей на ушко шепчет." - подумала двоюродная сестра.

Девочка, вдруг широко распахнула свои странные глаза и тоненько захихикала.

- Ты, чего? - спросила архимаг.

- Ой немогу...хи-хи-хи, ой держите меня семеро! На имя...на имя...ой, хи-хи...на имя Батрутдинова Сидора Моисеевича! А-ха-ха-ха... - девчонка схватилась за живот и упала со стула, продолжая заходиться в конвульсиях неудержимого хохота.

Пожав в недоумение плечами, Мелинда осмотрелась. Конвейер как ни в чём не бывало, продолжал работать.

"Сидора, так Сидора" - подумала она, - "На него и запишем. В чём проблема-то?"

- А с другой стороны, - обратилась она ко всё ещё посмеивающейся и пытавшейся усесться обратно на стул Оленьке, - зачем нам афишировать твои способности, тем более, что этот твой лайфхак, без обладания магией жизни, никто повторить не сумеет. Или что? Сможет? - Мелинда внимательно присмотрелась, к внезапно смутившейся девчонке.

- Видишь ли, Мэл, - Оленька едва ножкой по полу не шаркала, - В эксперименте с расширением сознания, белая магия нужна была мне, для определённой подстраховки. На всякий случай...

- Ах, ты негодница! - возмутилась кузина, всё прекрасно понимая, - Таки не удержалась и начала работать с магией разума?