Академия магии Троян

Глава 5.2

После Рихтер спокойно начинает свой урок. Пишет тему на доске при помощи воздушной магии и отвечает на вопросы адептов по поводу курсовых. Я же стыдливо опускаю голову. В такие момент меня больше всего злит не то, что кто-то позволяет себе такие речи. А то, что мне стыдно. В такие секунды хочется просто взять и уйти. Признать их первенство и опуститься до того уровня, который мне пророчат. Только гордость не дает мне отступить.

А еще мне жуть как стыдно за мысли, в которых я жду унижений. За то, что привыкла к ним. Если быть честным с собой, то мои рейды не служат для благого дела. Я не борюсь с огненными и воздушными за свободу земляных. Более того мои рейды вряд ли помогут изменить наш мир. А появились они потому, что я боюсь. Мой самый большой страх, увидеть себя на коленях перед ними. То, что могу когда-нибудь прогнуться как моя мама. Я боюсь того, что приму эту жизнь и стану той, какой они хотят меня увидеть.

За это мне стыдно. Потому что я не верю в свою же победу. Мне сложно понять за что идет моя борьба. И борьба ли это? Может я их просто раздражаю и все.

— Это он так… постоянно? — шипит на ухо Амфара. — Нет, он мне до этого не очень нравился. Но сейчас… брр… Хотя может поэтому те слухи у нем правдивы.

— Слухи? — удивляюсь я. — Ты про что?

— Не знаешь? — поражается соседка и выпучивает глаза. — То, что он некоторых девчонок валит на экзаменах.

— И что в этом такого. Не выучили предмет значит.

— Вот только все они из бедных семейств преимущественно водных. Блондинок любит, гад.

— Бедным всегда сложнее, — отвечаю я, не желая верить в еще большую низость.

— Это да. Но еще они очень красивые девчонки.

— К твоему сведению, водницы чаще всего красивые или милые девушки.

— А то, что после нескольких дополнительных занятий наедине с деканом Рихтером они получают автомат по экзамену, который они не смогли сдать, — убеждает Амфара и уничижительно смотрит на декана. — Или он очень хороший преподаватель, раз за два или три занятия может подтянуть почти годовой курс. Или девушки очень способные. Или правильнее сказать, послушные. Раньше я в это не верила, но сейчас… могу поверить.

— Мне казалось, что он только к земляным докапывается.

— Он докапывается только до тех, кем он интересуется, — замечает Амфара и пододвигается ближе. — И он бы с большой радостью предложил тебе позаниматься наедине. Вот только ты не послушная водница с невинными глазками, а заноза в заднице, которая может поставить на уши всю академию. Вот он и не рискует тебя валить. Только портит настроение тебе, чтобы помнила о нем. К тому же ты ему позволяешь.

— Позволяю, — возмущенно отстраняюсь от нее. — Нет. Я никому не позволяю собой помыкать.

— Ты стыдливо опустила глаза, при его обращение, а могла послать его лесом в открытую.

— Я нападаю, если есть причина.

— Моральное насилие это такое же насилие, как и физическое. Тебя могут не бить, но могут задеть. Он только что тебя ударил морально, а ты не ответила. Поэтому он продолжает. Тебя опасаются и поэтому мало кто пытается напасть физически. Но никто не теряет возможности задеть.

— Но…

— И Бригида, тебе бы лучше перестать действовать в одиночку, — добивает она.

— Куйвет, — Рихтер неожиданно оказывается рядом с нами и впечатывает в нас взгляд, поджав губы. — Ты место не перепутала?

— Смотри, — шепчет она и подмигивает, а потом не менее нагло впечатывает взгляд в него. — Нет, декан, я не ошиблась с местом.

— Ты сидишь с НЕЙ, — медленно проговаривает Рихтер.

— Да, — кивает Амфара. — А еще я разговариваю с ВАМИ.

Повторяет его манеру девушка и улыбается.

— Она земляная.

— А я воздушная.

— У нее магия запрещенная.

— А у меня разрешенная.

— Амфара, пересядь, — не выдерживает Рихтер и уже начал поворачиваться, когда соседка громко выдыхает.

— Знайте, декан Рихтер. Ваше мнение, где мне лучше, можете оставить при себе. Я села сюда и хочу остаться здесь. А если вы продолжите настаивать на беспричинное пересаживание, то наш спор будет решать ректор Фойхт.

— Ах, ты…

— Да, я, — гордо отвечает Амфара.

— Ты пересядешь сама.

— Почему?

— Потому что у грязи не может быть друзей, — гаркает он.

— Декан, — громко и властно разрубает тишину Дерек и встает. — Я думаю не так важно, где сидит адепт. Если они будут говорить, тогда и потребуете рассесться.

Рихтер переводит прожигающий взгляд на меня и снова противно вытягивает губы в ехидной улыбке.

— Думаю, ты прав, Дерек. А то тратить время лекции на грязь слишком претенциозно.

Амфара подмигивает мне и садиться ровнее, когда Рихтер возвращается к преподавательскому столу.

— Тогда я начну свою лекцию, — проговаривает он как ни в чем не бывало. — Магия стихии наделяет своего носителя или можно сказать подопечного особенностями. Ведь так. Кто может сказать какие они?

— Особенности во внешности, — поднимает руку стихийница и продолжает. — Огненные все рыжие и с карими глазами. Воздушные черноволосые с голубыми глазами. Водники блондины с синими глазами. Земляные, — запинается она и кидается взгляд на меня. — у них каштановые волосы и зеленые глаза.

— Верно. Первая особенность это внешность. Что еще?

— Огневики разжигают огонь из ничего, — выкрикивает Азур.

— Правильно, — кивает декан. — Именно поэтому огненные маги очень сильны. А что могут водники?

— Мало спят, если пьют много воды, — кричит водница от практиков.

— А воздушные могут летать и тратить магического ресурса совсем немного, — говорит Амфара.

— Вы правы, адепты. Сразу видно, что третьекурсники, — улыбается Рихтер. — Вайсс, может ты скажешь какая особенность у земляных?

Хмурю брови и молча смотрю на декана. Он ждет пару секунд и отворачивается.

— Да ты права нам нет нужды узнавать особенности магии земляных. Кто мне скажет какой есть талант у огненных?

Амфара косится на меня, но молчит, а я поднимаю руку.

— Чего тебе, Бригида, — ухмыляется мне Рихтер и остальные в классе тихонько его поддерживают.

— Вы разве не обязаны объяснять адептам то, чего они не знают?

— И?

— А то, что земляных не обучают основам магии. Но хотя бы теорию ведь можно рассказать.

— …

— Или вы нас настолько сильно боитесь, что даже историю магии трухнёте рассказывать. Или земляные становятся сильнее от одних только знаний без практики, то о какой силе других вы можете говорить.

— Ах, — выдыхает резко Рихтер, но его перебивает Дерек.

— Талант редкое явление, декан Рихтер. Мало кто способен в себе развить. У огненных это проходить сквозь огонь. Кожа словно покрывается огнеупорной коркой. Также некоторые маги огня могут не просто создать огонь, но и управлять молниями или кидаться файерболами вместо огненного орудия. Но для этого нужно развить еще и свой магический резерв.

Рихтер сжимает зубы, продолжая глядеть на меня.

— Декан Рихтер? — снова зовет его Дерек и только тогда преподаватель отходит от меня и снова громко выдыхает.

— Ты прав, Дерек. Кто-нибудь знает про таланты водных и воздушных?

— Водные могут ходить по воде и даже менять курс рек. А еще я слышала как некоторые могут управлять дождем.

— Ой, а я видел как ректор Фойхт может из капли воды выращивать оружие. Это вообще как?

— Это он собирает капли из всего, что есть поблизости. Что тоже очень сложно.

— А воздух то, что может, — выкрикивает кто-то из адептов.

— Ветер становится руками, глазами и ушами. Некоторые могут так управлять воздухом, что может слышать и видеть на расстоянии километра. А то и больше.

— То есть магиня Либби это тоже умеет? Обалдеть, а я думал, что она старая кошелка. А она умеет такое.

— Чего? Так вот как Фойхт узнает столько всего? У него собственная следственная кошка сидит рядом.

— Молодцы, — поднимает руки Рихтер, пытаясь успокоить адептов. — Но знаете ли вы, что существует еще кое-что. То, что делает мага сверхмагом.

Молчание.

— Эта тема нашего урока. Скрытые возможности. Развить это может не каждый. У кого-то они есть, у кого-то нет. Они могут проявиться без сильного таланта. Но управлять и развивать свои скрытые возможности можно только тогда, когда талант и уровень магии на высшем уровне. Именно скрытые возможности могут сделать мага сверхмагом.

Тишина.

— Как Дерек сказал, при таланте у огневика кожа становится огнеупорным. Но представьте себе только на минутку, что маг может стать самим огнем.

— Но это не возможно.

— Возможно, — продолжает декан. — Если в тебе есть оно. В огне такой маг становится частью огня. Его воплощением. А потом он может спокойно выйти из него и вернуть свое тело.

— Значит это не сказки, — замирает одна из адепток-воздушница. Она оглядывает всех и договаривает. — Я слышала от матери, что одна группа магов изучала другие миры. Они доказали тогда, что другие миры существуют. Но сколько их не знают до сих пор. Они доказали существование другого мира при помощи межмирового портала. Один доброволец отправился в путешествие и потом даже вернулся. Дальше изучать тот мир пока запрещено, потому что в том мире нет подходящего для дыхания воздуха.

— Ты врешь, Мирта, — восклицает резко другая девушка.

— С чего ты решила, что я вру, Дейса, — обижается на одногруппницу Мирта и надувает губы.

— Потому что в твоем рассказе несостыковка. Как маг смог вернуться живым, если там нет возможности дышать. Ни один маг не смог бы без воздуха. Если только он там не провел одну минуту. Но как он тогда понял, что он в другом мире. Может он просто попал в наше Бескрайнее море. Вот и все?

В кабинете громко начали ржать над покрасневшем лицом Мирты. Девушка от обиды подскакивает к Дейсе и тыкает в нее пальцем.

— Ты не дала мне договорить, вошь, — Мирта гордо отворачивается от девушки и возвращается на место. Затем она поднимает взгляд на ректора Рихтера и продолжает. — Так вот этот маг был воздушником и там у него открылось что-то. Он чувствовал, что воздуха нет. Есть только пространство. Одно черное небо со звездами, но ничего живого. Там даже нет земли. Возможно там есть, конечно, что-то. Но пока они только готовятся и изучают межмировые порталы. И решают, как дышать, если там нет воздуха.

— Ты права, Мирта, — кивает Рихтер. — Это была скрытая возможность воздушника. Дышать там, где нет воздуха. А кто-то может создавать ветер, где его не было. Так что…

— А водники значит могут дышать под водой? — улыбается Бетти.

— Ты права.

— Я? Угадала что ли.

— Да, водники со скрытыми возможностями могут месяцами жить в воде и чувствовать себя прекрасно. Без них водники задерживают дыхание, конечно, дольше остальных, но все же ограниченное время.

Я снова поднимаю руку и смотрю на Рихтера. Он замечает меня, но продолжает игнорировать. Говорит с другими адептами о скрытых возможностях. Но меня он упорно продолжает не замечать.

— Декан Рихтер, вас хотят спросить, — неожиданно громко перебивает его Дерек.

— Да, Бригида. Что ты хотела?

— А вы хоть что-нибудь расскажите о земляных?

— А зачем? В любом случае тебе нельзя развивать свой магический потенциал. Значит даже если у тебя есть скрытые возможности или талант, то ты его развивать не сможешь. Зачем тебе вообще знать об этом, — его перебивает звонок. — Тем более, что наш урок закончен. Можете идти отдыхать.