Неугомонный Алергуш, или Повесть о том, кто кого проучил

Из-за этой строгой учительницы все песенки казались ему скучными. Особенно скверно получались у него песни плавные, потому что Алергуш очень любил играть марши.

На прощание студентка заметила, что лучше ему учиться играть на трубе. Эти слова крепко засели в голове Алергуша. И то сказать: аккордеон — нужны силы, чтобы растягивать и стягивать мехи. Плечи у тебя болят, пальцы ноют…

То ли дело труба: с ней в праздничный день можно шагать во главе всей школьной колонны! Но мама ни за что на свете не соглашалась, чтобы её мальчик убивал время за этим лёгким инструментом, который, по её словам, годился только бродячим музыкантам — лаута́рам.

Алергуш уже ходил в первый класс и краем уха услышал, что можно записаться в кружок духовых инструментов.

Сколько времени посещал Алергуш кружок, осталось никому не ведомой тайной…

— Эх, были б у меня деньги! — вздохнул он однажды.

— Зачем они тебе? — спросил его Кирикэ.

— Купил бы у Са́нду барабан. Если бы ты видел, какой чудесный барабан!

— Так ты ведь, кажись, на трубе играешь?

— Она мне надоела… То ли дело барабан!.. Если хочешь знать, барабанщик — первейшее лицо в оркестре. Видел ты хоть раз оркестр без барабанщика?

Не знаю, согласился ли с ним Кирикэ, зато мамин дедушка, то есть её отец, проживавший в Бенде́рах, получил письмо. Алергуш написал его под большим секретом от мамы и поделился в нём своей жгучей мечтой.

В день Нового года вместе с подарками от Деда-Мороза Алергуш получил долгожданный барабан.

Две недели подряд соседи беспрестанно одолевали жалобами Забуликов, а в Бендеры пришло сердитое письмо от мамы. Как мог дедушка, в его-то годы, писала мама, додуматься прислать внуку такой беспокойный подарочек.

Потом мама пошла в школу и о чём-то говорила с пионервожатой. А через несколько дней Алергуш вернулся из школы и сказал, что пионерской дружине нельзя без барабана.

Теперь барабан красуется на почётном месте в пионерской комнате.

Так закончились музыкальные занятия Алергуша. И если его спросить сейчас, почему он так легко расстался с музыкой, мальчик совсем не рассердится. А сколько ещё раз, слушая игру соседской девчонки на пианино, он облегчённо вздыхал: «Как это всё-таки здорово — не иметь музыкального слуха!»