Эдуард Успенский

Программа для НИИ

Институтская лаборатория. Столы, стулья, кресла, паяльники. Молодой лаборант разговаривает по телефону:

— Алло, Сергей?.. Как дела?.. Еще не обедал?.. И на улице не был?.. Чем же ты занимаешься?.. Лодырь, бездельник! Одну задачку целый день решить не можешь! На уроке ворон считаешь. Ладно, говори условия!.. Так, мальчик собирал грибы… десять подосиновиков… В суп — ясно. Сколько отдал бабушке?.. Хорошо, как решу — позвоню. Учи пока географию.

— Ну и сын у меня, — говорит он напарнику, — три часа задачку решить не может. Весь в мать!

— А что за задачка?

— Так, глупость какая-то. Один мальчик собирал белые грибы. Шестая часть оказалась подосиновики. Десять штук — сыроежки. Половину в суп. Надо узнать, сколько отдали бабушке.

— Ерунда, — говорит напарник. — Надо уравнение составить. Икс — это все грибы.

— Они иксов не проходили. Они с частями решают.

— Ну и что? Икс — это одна часть. А игрек — вторая.

— Они игреков тоже не проходили.

Подходит ведущий инженер:

— Что это вы делаете?

— Задачку решаем про грибы.

— Какие еще грибы? А ну пошли со мной!

Он ведет лаборантов к начальнику лаборатории:

— Сергей Сергеевич, у них установка не работает, а они грибы собирают.

— В чем дело? — спрашивает начальник.

— Это задачка школьная, про грибы, — говорят лаборанты и объясняют начальнику условия задачи.

— И что требуется узнать?

— Сколько грибов отдали бабушке.

— Неужели такую ерунду не можете решить?

— А вы сами попробуйте. Тут сыроежки все путают.

— Уши бы надрать этому мальчику. — говорит ведущий. — Не знаешь грибов — в лес не ходи!

— А давайте отдадим бабушке минимальное количество грибов, — предлагает начальник — три или пять. И с этого начнем методом подбора.

— Три гриба — ни то ни се, — возражает первый лаборант. — Из них ничего не сваришь.

— Так отдадим сыроежки, — говорит ведущий инженер. — И дело с концом!

— Сыроежки нельзя, — спорит второй лаборант. — Бабушка обидится.

— Так дадим ей подосиновики, — находит выход начальник. — Пусть это у нас подосиновикобабушки. — Он кладет на стол несколько скрепок. А это белые, которые в суп. Белобульонники.

На столе у начальника лаборатории включается селектор.

— Сергей Сергеевич, чем занят? — спрашивает руководитель КБ.

— Задачку одну решаем интересную.

— А что за задачка? Из цеха передали?

— Нет, она сама собой возникла. Про грибы. Один мальчик белые грибы собирал. Десять из них — сыроежки…

— Ты что, — кричит селектор, — про испытания забыл?! Тебе строгий выговор нужен. Немедленно зайди ко мне!

Грустный начальник лаборатории поднимается вверх, на второй этаж. Заходит к начальнику КБ.

— Послушай, — говорит тот, — мне сейчас внук звонил. Им тоже про грибы задали и про бабушку. Может, нам метод исключения попробовать?

— А чего тут пробовать? — говорит Сергей Сергеевич. — Позвоните теоретикам в расчетный отдел. Пусть они скажут. У них небось тоже дети есть.

— Ты думаешь?

Большой кабинет главного инженера предприятия. Конец рабочего дня. За столом — ученый совет. Выступает Сам:

— Товарищи, перед нашей организацией стоит большое количество вопросов. Нам приходится решать вопросы производительности труда, рационализации, вопросы улучшения качества изделий. Но есть одна главная задача, и, пока мы не решим ее, мы не можем приступать к решению всех остальных. Наша организация просто не сможет работать. Итак, слушайте условия: «Один мальчик собирал грибы…»