Фельдшер для чудовища или Скорую вызывали

Глава 18

(Заран)

- И так, в моём кабинете мы уже были, поэтому предлагаю сейчас показать вам апартаменты, а далее уже само здание, - рассказывал я эльфу, ведя по коридору преподавательского этажа. - В принципе, вы можете занять любые. Они все идентичны. Спальня, гостиная и кабинет.

- А кухня? - поинтересовался эльф.

- Столовая на первом этаже. Преподавательские столы отделены от студенческих, но помещение одно.

- А если меня не устраивает то, что готовят в академии? - продолжил допытываться Лайонель.

- Тогда вы можете прогуляться до ближайшей таверны, - раздраженно ответил я. - Но предупреждаю, порталы во время учебного года работать не будут. Перемещения разрешены только за пределами территории.

- Что за глупости? - возмутился эльф. - А если мне понадобится отлучиться?

- Тогда вам необходимо выйти за ворота и там переместиться туда, куда вам надо. Но до семи вечера вы должны вернуться. Либо уведомить меня лично, что вернётесь позже, или вам надо уйти после начала комендантского часа.

- Для чего столько сложностей? Это же академия, а не военное училище!

Я остановился и тяжело вздохнул. Странно, что взрослый человек не понимает очевидного. Или у эльфов по-другому? Повернувшись к Лайонелю, принялся объяснять:

- Потому что студенты ещё не взрослые, но и не дети. Каждый студент с рождения наделён магией, а переноситься порталами они учатся лет с десяти. Скажите мне, Лайонель, где вы будете ловить молодых драконов ночью? И что скажете родителям студентов, если с ними что-то произойдёт во время обучения?

Последний вопрос поставил эльфа в тупик. Он нахмурился и кивнул, давая понять, что я был услышан и понят. До апартаментов мы шли в полном молчании. Да и ключ я вручал тоже без объяснений.

- Неплохо, - оценил обстановку Лайонель, пройдясь по комнатам. - А мебель самим привозить надо?

- Пока стоят только кровати, потому что обставить ещё ничего не успели. Но это буквально два-три дня. Если хотите, можете перенести свою, либо немного подождать.

- В любом случае, я пока жить здесь не буду, - пробормотал эльф. - Думаю, буду приходить пару раз в неделю, чтобы согласовать план, до начала учебного года, разумеется.

- А жить вы будете... - начал я, намекая, что хотелось бы услышать ответ.

- Жить я буду дома, - усмехнулся эльф. - Мне всё равно необходимо ещё закончить кое-какие дела.

- Отлично, тогда предлагаю показать вам академию. Заодно обсудим, чему вы будете учить студентов.

Мы неспешно шли по коридору. Я отмечал себе, что ещё надо сделать, а Лайонель просто крутил головой, рассматривая стены. Возле одной из стен эльф остановился и протянул руку, дотрагиваясь до стены.

- Удивительно, - прошептал он. - Никогда не видел такой чистой магии. Эльфы считаются детьми света, но даже наша магия тускнее. А эта сияет. Кто наводил чары?

- Это магия фей, - улыбнулся я, вспоминая Ксению и на что способна её “чистая” магия.

- Феи? - удивлённо воскликнул эльф. - Я слышал истории, что кто-то из эльфов встречал в своей жизни фей, но ни разу в жизни, а, поверьте, живу я уже достаточно долго, мне не удавалось встретить фею.

- В нашем королевстве встретить фею не составит труда. Не скажу, что дивный народ вот так просто летает среди драконов и людей, но кое-кто есть. Многие феи предпочитают скрывать свою сущность. Лишь одна никогда не скрывала - наша королева.

- Королева-фея? - казалось, что и так круглые глаза эльфа округлились ещё сильнее.

- Можно и так сказать, - увильнул я от ответа, а потом и вовсе сменил тему. - Так чему вы будете учить студентов? Лоран так толком ничего и не объяснил.

- Ваш бог, или создатель, не знаю, как правильно, хочет, чтобы я готовил драконов к тому, что скоро здесь будет много эльфов. Скорее всего, мы совместными усилиями создадим стационарный портал между двух миров. Лоран хочет подружить наши расы. В академии я для того, чтобы обучить студентов языку эльфов, познакомить с образом жизни, политикой. И, конечно же, раскрыть все секреты портальной магии. Межмировой, естественно. Но это только на последнем курсе, когда студенты полностью выучат тригонометрию и основы построения координат.

- Я вас понял, - задумчиво кивнул я. - Вполне разумно учить детей, но проблема ещё вот в чём: абсолютно все преподаватели, в том числе и я, не знают об эльфах ничего.

- Это не проблема, - улыбнулся Лайонель. - Для взрослых у нас есть информационные капсулы. Применив одну, вы будете знать об эльфах всю общедоступную информацию, в том числе и язык.

- Но почему этим же способом нельзя обучить студента? - не понял я.

- Применение капсулы достаточно болезненное. Есть побочные эффекты в виде головной боли и дезориентации в течении пары дней.

Эльф достал из кармана маленький шарик с жидкостью внутри и протянул мне.

- Стоит всего лишь сдавить и поднести ко лбу. Вы почувствуете озноб, а затем головную боль. Информация будет с вами, когда придёте в себя.

Я благодарно кивнул и положил капсулу в карман. Эльф же, раскланявшись, отбыл. Времени у него нет, видите ли. Но клятвенно пообещал прибыть через пару дней, показать учебный план, а заодно и подобрать расписание.

Я вернулся в свой кабинет и сел за стол. Достал из кармана шарик и медленно повертел в пальцах, думая. Ой! Да кого я обманываю! Крылья чесались, как хотелось испробовать новинку. Даже понимание того, что небезопасно испытывать в одиночку незнакомые вещи, ни капли не уменьшало зуд.

Я сдавил капсулу и поднёс ко лбу, в самый последний момент вспоминая, что у меня в замке истинная со своими родителями. Ох, надеюсь, ничего страшного не произойдёт.