Время выживать

Но ночь прошла спокойно, и утром Томаш позавтракал, набрал воды в фляжку, закинул рюкзак на плечи и пошел к видневшемуся лесу. Немного отойдя от пещеры, он обернулся и посмотрел туда, как бы прощаясь с местом, где он провел несколько дней. Затем зашагал дальше, где его ждала победа.

***

На следующий день, после того, как Саша и Дина нашли будку, над ними раздался голос сверху. Ребята аж вздрогнули от неожиданности, все то время пока из громкоговорителя раздавалось сообщение, они молчали и внимательно слушали, пытаясь понять, что им теперь делать, и чем им грозит эта информация.

— Дин, но нас же и так двое, значит, нам ничего не угрожает, — робко сказал мальчик.

— Ну да, нам не надо ничего делать. Но, скорее всего, это нашим так угрожают. Чтобы они не объединялись. Надо быстрее их найти и сказать им про будку. Как ты думаешь, это поможет?

— Ну, если у них нет других источников, где свет брать, то я думаю, поможет, — неуверенно сказал Сашка.

Ребята заторопились, если до этого они шли довольно медленно, то сейчас значительно увеличили свою скорость. Неожиданно они услышали впереди голоса, Сашка сказал, что это их друзья, и мальчик с девочкой побежали.

***

Ребята почти разделились на команды, но Рэй стояла одна, и Стас грустно смотрел на нее. Он очень хотел быть с девушкой, она ему нравилась, но вместе с Максом можно было что-то придумать. Парень разрывался между ними, Макс видел его мучения и решил ему помочь, он хлопнул Стаса по плечу.

— Иди к Рэй в команду, а я пока буду один.

Стас посмотрел на Рэй, потом на мальчика и довольный тем, что ему больше не надо выбирать, зашагал к девушке.

Но он не успел дойти до нее, на поляну вывалились двое радостных детей. Это были Сашка и Дина, они весело принялись всех приветствовать. Когда все закончили обниматься, радуясь, что все выжили в той катастрофе, Марик грустно сказал.

— Все равно, нам придется разойтись, так что зря вы сюда пришли. Вы же слышали того дяденьку, вам надо беречь свои семьи.

Сашка и Дина переглянулись, они почувствовали важность своей находки.

— Мы кое-что нашли, — сказал мальчик.

— Что? — подскочил к ним Марик. — Покажите нам тоже.

— У нас с собой этого нет. Придется идти к тому месту, — Дина пыталась говорить как взрослые ребята.

— Ребят, нам некогда обсуждать ваши штучки, может вы и правда нашли что-то интересное, но нам приказали разойтись. Разве вы этого не понимаете? — Джейк смотрел на обоих детей.

Саша с Диной тут же перестали напускать на себя таинственность и быстро наперебой заговорили.

— Мы нашли трансформаторную будку. Она недалеко отсюда.

— Можно отключить свет этим людям, — Сашкины глаза горели.

— Да, можно, только мы не смогли сами открыть замок, поэтому пошли искать вас дальше.

Старшие ребята переглянулись, решение проблемы пришло к ним само. Ведь если вырубить электричество, то возможно, за ними больше не смогут следить. Даже если у тех людей есть еще такие будки, можно прочесать остров и найти их все.

— Вы молодцы, теперь давайте рассказывайте, как туда идти. Мы успеем за сегодня добраться до места?

— Мы были у будки вчера днем, но мы рано остановились на ночлег. Я думаю, что если выйти прямо сейчас, то к вечеру мы успеем дойти.

Макс задумался, в его голове появилась идея, и он обратился к ребятам.

— Вы оба помните, как идти туда?

Когда он получил утвердительный ответ, то предложил разделиться.

— Чтобы двигаться быстрее, сейчас к будке побегут Сашка, чтобы показывать дорогу, я, Женя и Стас. Вместе мы разберемся на месте, как открыть будку и сломать там все внутри. А остальные соберут наш лагерь здесь и тоже пойдут к нам, им дорогу покажет Дина. Все согласны?

Видя, что возражений нет, Макс, Женя и Стас быстро собрали свои рюкзаки, попрощались с остальными и побежали по дороге, которую им показывал Сашка.

Остальные тоже стали собираться, вещей у них, конечно, было не много, но надо было уничтожить следы своего пребывания, например, закопать кострище. Они делали так на каждой стоянке, чтобы их было сложнее отследить другим участникам, которые были против них. Эти вещи придумал делать Женя, точнее, он вспоминал, что читал в книгах, и ребята применяли это на практике.