Интеллект в подарок. Тетралогия

***

Когда, получив новые удостоверения, мы вернулись в мой кабинет, я продолжил совещание.

- Хочу поставить вас в известность, что товарищ Сталин отдал в моё распоряжение дачу под Москвой, государственный объект номер 11/2, и нам с вами придётся часто туда ездить. Нам выделили два автомобиля ГАЗ-М1 и место в гараже ЦК. Но вот, ни водителей, ни автомеханика нам не дали, велели обходиться своими силами.

Рита Варич и Анна Земская подняли руки практически одновременно.

- Я надеялся на вас, - сказал я, - одарив девушек улыбкой. Они заулыбались мне в ответ.

- Дача деревянная двухэтажная с мансардой и печным отоплением. Мои апартаменты будут на втором этаже, а мансарда в летний сезон будет целиком в вашем распоряжении. Я надеюсь, что вам там понравится. На зиму переберётесь в комнаты. Кстати, охрану дачи оставили, а из обслуги нам выделили только кухарку. Так что придётся устанавливать ежедневное дежурство на кухне и по дому. Стирка, уборка тоже на наших плечах будет.

- Мы там постоянно жить будем?

- Это дача, и этим всё сказано. Вам дали служебное жильё в Москве. У каждой будет комната в коммунальной квартире. Сегодня же съездите и посмотрите. И дача, и квартиры меблированные. Возможно, что вы пожелаете что-то дополнительно приобрести. На новоселье я выделяю вам 10 тысяч рублей. На обустройство в городе и на даче даю вам неделю. Для выполнения некоторых моих поручений вам понадобится гражданская одежда. Поэтому у кого её нет обязательно купите. Для этой цели я выделяю вам ещё 15 тысяч рублей.

Я достал из ящика стола три связки ключей и протянул их Александре. Написал ей на листочке адреса квартир, дачи, номера автомобилей.

- Две квартиры в одном доме, 3-х и 4-х комнатные. Комнаты распределите между собой сами, они все большие, думаю, что обиженных не будет.

Достал из кармана сберегательную книжку и протянул её Саше.

- Книжка на предъявителя, там 30 тысяч рублей. Выдашь каждой по 3500 рублей. Остальные оставь в резерве, на прочие расходы. Рассматривайте эти деньги, как подъёмные на новом месте службы. А там и зарплата пойдёт, для начала по 350 рублей в месяц каждой.

- А как мы на дачу попадём? – спросила Александра.

- Наши эмки нашли приют в гараже ЦК, дорогу на дачу спросите там же.

Выпроводив девушек, я откинулся на спинку стула и облегчённо вздохнул.

- Вот на хрен сдался мне весь этот геморрой? – подумал я, и тут же возразил самому себе: - А надёжные помощники тебе нужны? То-то же, а они на дороге не валяются, их растить и воспитывать требуется.

Я сосредоточился и открыл инфоканал между собой и моими телохранительницами, объединив их в один кластер. После этого скопировал базы подготовки диверсантов и разведчиков на русском языке, подготовленные и приспособленные моим искиным под нашу реальность и установил их девушкам. Затем отправил им учебные базы по иностранным языкам.

Каждой поставил 7 языков, исходя из наших будущих потребностей: английский, немецкий, французский, испанский, японский, финский и польский. Один из этих языков девушки должны будут выучить на уровне 3-го ранга, то есть профессионального филолога, переводчика, остальные могут ограничиться знанием на уровне 2-го ранга, но при желании могут поднять свой уровень владением языками до профессионального уровня и стать полиглотами.

Все установленные девушкам учебные базы были трёхранговые, но различные по своей сложности. Особенно для отработки навыков в реальности. Базы для диверсантов и разведчиков требуют специальных полигонов и тренажёров, в то время, как отработка навыков владения иностранным языком требует всего лишь погружения в соответствующую языковую среду. Последнее я смогу им обеспечить легко. А воинские навыки они наработают, когда будут работать инструкторами в специальных лагерях подготовки личного состава войск специальных операций. Так я планировал, по крайней мере.

Сейчас девушки получили для обустройства своего быта одну неделю отпуска. Это не помешает им приступить к изучению установленных им учебных баз.

Хорошо, что не нужно было тратить время на получение среднего образования, десятилетку девушки окончили все. В моих планах было дать им военное образование, с помощью учебных баз за курс военных училищ, которых у меня пока ещё не было. Но к концу лета, я надеюсь, они у меня уже будут, и я смогу поставить их девушкам на обучение. Впереди нас ждёт череда локальных войн и военных конфликтов. Гражданская война в Испании вот-вот начнётся, если уже не началась. Затем, в 1939 году Халхин-Гол и Финская война, и начало второй мировой войны. Будет, где повоевать, набраться боевого опыта и применить полученные знания и навыки.

ПНМ-плюс (программа настройки мозга вместе с зубным симбионтом и без блокировки) была мною им установлена ещё раньше. Жаль, что ускоренный режим обучения, как мне им недоступен. Но и так, проведённая настройка мозга и организма даёт им возможность изучать учебные базы под небольшим ускорением, сокращая сроки обучения примерно в полтора раза.

- Учитель, - обратился я к искину.

- Слушаю тебя, Ученик.

- Хочу посоветоваться с тобой. Речь идёт о ПНМ. Устанавливая эту программу человеку, мы блокируем ему некоторые возможности. В частности, не устанавливаем учебную базу общего языка Содружества, на котором у нас имеется немало полезных для нас учебных баз. Кроме этого, блокируем возможность установления телепатической связи с другими людьми, которым тоже установлена ПНМ, блокируем возможность слушать радиостанции по всему миру.

- Всё так, Ученик. У тебя возникло желание снять блокировку?

- Да. Учебные базы вообще никак не привязаны к блокировке. Речь фактически идёт всего лишь о двух возможностях – устанавливать друг с другом телепатическую связь и настраиваться на волну радиостанций, то есть умение сканировать радиоэфир. Ничего другого в эфире нашей планеты пока нет, ни интернета, ни сотовой связи, ни спутниковой связи, ни телевидения.

- Что конкретно ты предлагаешь, Ученик?

- Блокировку снять вообще, поскольку мы не можем снимать её частично. Тут снимем, тут оставим. Нет у нас такой возможности.

- И всё?

- Нет, у нас есть учебная база о Содружестве, в которой не только рассказывается о звёздных цивилизациях, но и производится обучение общему языку и использованию нашего мозга вместо нейросети. Вот эту базу я и предлагаю подкорректировать. Выделить из неё отдельную учебную базу для обучения общему языку Содружества. Учить сканировать пространство и настраиваться на нужную волну тоже в отдельной учебной базе. И, третья учебная база, которая нам и понадобится, это обучение созданию и установки информационных каналов, то есть того, что мы называем телепатической связью.

- Я понял тебя, Ученик. Тогда никакая блокировка ПНМ вообще не нужна. То есть, мы будем устанавливать ПНМ так, как она была задумана Хари Лансом. А обучающую базу корректируем и делим на три части. Хорошо задумано, Ученик, но есть одна возможность, которую нужно учитывать. Люди с установленной им ПНМ могут сами случайно наткнуться на какую-нибудь волну радиостанции и слушать её постоянно. Или вообще сами научатся сканировать эфир.

- Ну, и чёрт с ними, - сказал я. – Много ли таких будет? Я думаю, все они будут помалкивать о такой своей способности. Более того, я предлагаю снять блокировку со всех, кому мы уже установили её. Можно ли это сделать?

- Мне нужно будет подумать над этим.