Интеллект в подарок. Тетралогия

Вячеслав Головнин
75
7.5
(4 голоса)
3 1

Аннотация: Если одному деревенскому пареньку не самого большого ума достанутся знания и мощный интеллект инопланетного мага, то его жизнь, разумеется, не останется прежней. А если к тому же он начнёт существенно повышать интеллект своим соотечественникам, да не одному, двум, а тысячам и десяткам тысяч, а затем и миллионам, то останется ли прежней их жизнь? Как это отразится на развитии целой страны? И к чему это всё может привести? И куда это может завести нашего героя? Все персонажи за исключением нескольких исторических личностей выдуманы автором. Все совпадения случайны. Все диалоги и монологи, описания быта, даты событий, городской топонимики и прочего суть фантазия автора. Действие романа происходит в основном на территории СССР в 30-е годы, но в другой реальности, хоть и сонаправленной с нашей, но всё же другой. А потому читателю следует с осторожностью относится к любым фактам, встречающимся в романе о жизни в СССР в предвоенные годы, и вообще помнить, что автор писал фантастику, а не историческое исследование. Откровенной эротики и жёстких сцен автор старался избегать, но всё же не рекомендует этот роман к прочтению лицам, не достигшим совершеннолетия. Да и скучноват он будет для них. Так что, 18+

Книга добавлена:
22-08-2023, 06:27
0
1 734
295
Интеллект в подарок. Тетралогия
Содержание

Читать книгу "Интеллект в подарок. Тетралогия"



Глава 6. Вещий Олег в противовес Бранденбургу-800

Неожиданно меня (в смысле Харитонова) вызвал Сталин. На этот раз он принял меня в своём рабочем кабинете, в Кремле. Спрашивал о положении дел в нашем отделе научных исследований, который я возглавляю. Нечто подобное я предполагал, поэтому попросил свою секретаршу, Людмилу Серову, заменившую на этом посту Еву Ропацкую, подготовить для меня отчёт о работе отдела. Страна была поделена нами на 4 федеральных округа (Западный, Восточный, Северный и Южный) с примерно равной численностью населения и каждый из них был персонально закреплён за альфийками.

Люда Серова была от этого освобождена, как мой секретарь, которая должна всегда быть на рабочем месте. Очень часто именно через неё шла координация наших действий. Маргарита Варич вместе с врачом Ариной Забровской, тоже принятой в наш отдел, занимались поиском и обучением магических кадров. Сосновская, как командир подразделения альфиек осуществляла общее руководство и была, что называется, на подхвате, решая постоянно возникающие то в одном месте, то в другом, проблемы самого различного характера.

Таким образом 4 федеральных округа оказались зоной ответственности оставшихся 4-х альфиек – Варвары Ригель, Анны Земской, Евы Ропацкой и Зои Шефер.

Каждой альфийке Вязов (по моей просьбе) выделил двух человек, которые помогали девушкам во всём, что касается организации как СТУПов (стационарных учебных пунктов), так и ПУПов (передвижных учебных пунктов), в которых проходили обучение военные и гражданские.

Оказалось, что Александра Сосновская, как чувствовала, за месяц до этого отдала приказ нашим альфийкам подготовить подробный отчёт о проделанной работе за весь период нашей работы, то есть за прошедшие два года. Были подготовлены данные, оформленные большей частью в виде таблиц, из которых сразу можно было получить ответ на многие вопросы о нашей деятельности. В частности, сколько опрошено рабочих и военных экспертов, сколько создано учебных баз и по какой тематике, сколько найдено людей, имеющих магический дар, сколько создано обручей Ланса и кристаллов памяти, сколько обучено операторов для работы с ними. И, наконец, сколько людей прошло через наши обучающие центры. Подсчитано сколько людей получили ту или иную учебную базу. Таких оказалось без малого 32 миллиона человек. Из них чуть больше 10 процентов приходилось на долю военных, остальные были гражданскими.

Было организовано 512 бригад операторов по 128 бригад в каждом федеральном округе.

Каждая бригада из семи человек обслуживала один обруч Ланса. Работали в 3 смены по 5 часов по два человека в смену. Седьмой оператор отдыхал. Этим обеспечивалась беспрерывная работа в течение 15 часов ежедневно без выходных. Такая бригада могла обслужить за день 180 человек или около 65 тысяч человек в год. Это на стационарных пунктах, на передвижных производительность была естественно ниже, какое-то время уходило на переезды. Но в среднем одна бригада спокойно могла обслужить по 50-60 тысяч человек в год.

Нужно учитывать, что это всего лишь математические расчёты, которые лишь ориентировочно показывают максимальную производительность учебных пунктов. В реальности, конечно, такой загруженности учебных пунктов не достигалось. Простои были немалые. Жизнь есть жизнь, тут всякие форс-мажоры табунами ходят. К тому же нужно учитывать, что первый год ушёл на отработку взаимодействия всех частей этого сложного организма.

Сталин естественно получил реальные цифры. Несмотря на то, что реальные результаты оказались вполовину ниже ожидаемых, Сталин, остался весьма впечатлён проделанной работой и распорядился выдать всем работникам моего отдела премию в размере годового оклада и присвоить всем очередное специальное звание в соответствии со шкалой званий, принятых в наркомате НКГБ.

Так что Сосновская получила звание майора госбезопасности, что соответствовало армейскому полковнику, а остальные девочки стали капитанами госбезопасности (армейский подполковник). Харитонов получил звание комиссара государственной безопасности 3-го ранга, что соответствовало армейскому званию генерал-лейтенанта. Ну, а наша новенькая Арина Забровская сама получила ПНМ и изучила необходимый набор учебных баз, включая такие, как КМБ, диверсионное и разведывательное дело, учебную базу для магов пока 2-го ранга и целительства 3-го ранга. Так вот, она у нас стала пока младшим лейтенантом государственной безопасности.

Кстати, это именно Забровская обратила моё внимание на то, что в учебной базе КМБ отсутствовал отдельный раздел, посвящённый медицине. Нет, так-то кое-какие понятия об оказании первой медицинской помощи, конечно, в этой учебной базе содержались, но самые мизерные. Выслушав замечание Забровской, я подключил её к доработке КМБ и с помощью Яна мы все вместе дополнили эту учебную базу отдельным разделом.

Все те куцые сведения по медицине, которые до этого содержались в этой учебной базе мы отнесли к первому рангу, а в последующих рангах расширяли эти знания и навыки. Так что, после изучения 2-го ранга, боец мог исполнять обязанности санитара, после третьего – медбрата, после 4-го – фельдшера, после пятого – полевого хирурга. Для тех, кто уже получил базу КМБ ранее, наш триумвират разработал отдельную медицинскую базу, которую впоследствии так и назвали – ММБ, то есть, малая медицинская база. Её можно было ставить любому человеку отдельно, без КМБ. Этим мы закрыли важную прореху в наших учебных базах. Потом мы добавили к ней ещё один ранг, шестой, изучив который человек фактически получал профессию врача-хирурга.

Забегая несколько вперёд, скажу, что как только я стал замом Харитонова, то сразу же накатал на его имя представление на Забровскую к награждению медалью "За трудовую доблесть" и присвоение очередного звания. Харитонов, как комиссар ГБ 3-го ранга этот вопрос решил самостоятельно, нарком Вязов просто утвердил представление своей подписью.

Я, как Берестов, стал ещё одним новичком в отделе научных исследований наркомата государственной безопасности и сразу став заместителем Харитонова, получил сначала звание капитана, а теперь майора государственной безопасности.

При распределении обязанностей мне, Берестову, надлежало руководить всей командой альфиек, а наш начальник, товарищ Харитонов, кроме осуществления общего руководства, сосредоточился на научных исследованиях в области вооружений.


Скачать книгу "Интеллект в подарок. Тетралогия" - Вячеслав Головнин бесплатно


75
7.5
Оцени книгу:
3 1
Комментарии
Минимальная длина комментария - 7 знаков.
Книжка.орг » Альтернативная история » Интеллект в подарок. Тетралогия
Внимание