Энциклопедия интеллектуальных игр: Брэйн-ринг. Своя игра. Эрудит-аукцион

Игра «Интеллектуальный хоккей»

— Вес по местам! — закричала Королева громовым голосом.

И все побежали, натыкаясь друг на друга, падая и вскакивая.

Однако через минуту все стояли на своих местах. Игра началась. Льюис Кэрролл «Алиса в Стране чудес»

С этой игрой мы познакомились в Ивано-Франковске. Сначала расскажем правила, а потом покажем на примере ход игры.

1. Играют две команды из шести человек. Они сидят по обе стороны стола следующим образом: впереди три игрока — нападающие с капитаном посредине. Сзади два человека — защитники. Позади один человек — вратарь.

2. Ведущий разыгрывает «вбрасывание»: читает легкий вопрос и опускает шайбу на середине стола. Капитан каждой команды, стараясь опередить соперника, должен быстрее соперника ответить на вопрос и схватить шайбу.

3. Если ответ неверен, то шайба в руке не означает выигрыша вбрасывания. Вопрос с вбрасыванием шайбы разыгрывается снова. Пока не совпадут правильный ответ и шайба в руке этого быстрого и знающего капитана.

4. Вбрасывание означает ход этой команды. Ведущий читает вопрос от лица этой команды. Противник должен отвечать.

5. Сначала нужно отбить шайбу, то есть отвечать должны первые три игрока — нападающие. Если они не дали ответ, пытаются отбить шайбу защитники.

6. Если и они дали неправильный ответ, пытается отбить нападение вратарь. Если с трех попыток ответ не дан, значит, противник забил гол.

7. После забитого гола вновь разыгрывается вбрасывание — право подачи шайбы.

8. Если атака отбита, то теперь ведущий задает вопрос от лица команды, отбившей нападение.

9. Игра идет до пяти вбрасываний (пяти голов) или в течение определенного периода времени.

10. Эти периоды, а также число голов можно устанавливать по желанию организаторов. Естественно, выигрывает команда, забившая наибольшее число голов.

11. Для вбрасывания готовят простые вопросы. «Голевые» вопросы — более сложные.

12. В качестве «вратаря» обычно выступает самый знающий игрок. Ибо он должен один отбить атаку противника, если остальные члены команды не дали ответ на вопрос.

Чтобы вам стало ясно, как, сидя на месте, игроки команды лупят по воротам (мозгам) соперника, попытаюсь нарисовать схему расположения игроков команд-соперников:

Пример игры:

Можно добавить «И так далее», а можно и не добавлять, потому что и так все ясно.

Приступайте к игре. Она интересна тем, что дается три попытки ответить на вопрос, есть возможность оценить каждого игрока команды. В качестве вратаря можно иногда посадить тренера команды, как это было с нами в Ивано-Франковске в далеком 1992 году. И мне пришлось вытаскивать команду, отвечая на злостный вопрос Владимира Ивановича Макарова, по прозвищу Батя, ведущего и организатора фестиваля, руководителя веселого клуба на Западной Украине. Вопрос был не для детей 90-х годов и тем более не для современных детей. Он для тренеров, меня и Бати, поживших в советскую эпоху:

Какими приблизительно словами начиналось большинство научных работ: рефератов студентов, диссертаций ученых — в СССР в 60―80-х годах?

Какими-какими… конечно, такими, какими и я начинала свои рефераты, которые писала, чтобы не сдавать экзамены по политэкономии или «научному коммунизму»…

ОТВЕТ: «В свете решения партии и правительства… последнего съезда… пленума… постановления… ЦК КПСС…» и т. д.

Оказалось, правильно. Память не подвела.