Меняю колоду!

Обучение групп дополнительного потока первокурсников продолжалось в прежнем интенсивном режиме. К нашей с Николаем обязательной утренней разминке подключились подруги, но лишь после того, как на улице растаял снег и температура воздуха перевалила за ноль градусов. Во время таких занятий я незаметно вкачивал в ауру Николая и Валентины весь накопленный за ночь запас Силы, что весьма благоприятно сказывалось на их способности запоминать и усваивать учебный материал. Если кто-то посчитает меня простофилей-альтруистом, будет не прав. Регулярный слив маны способствует также развитию моего собственного Средоточия. То есть, оказывая помощь друзьям в развитии их чародейских способностей, я помогаю и самому себе.

Николай пока что не терял надежды стать магом-стихийником. Идеалист-мечтатель. Ничего, время отвратить друга от глупой затеи у меня с избытком. К тому же, несмотря на все мои манипуляции со сливом маны, его дар объективно меньше чем у одаренных высокородных особ с основного потока нашего курса. А ведь нам придется конкурировать с ними за право учиться на том или ином факультете.

С подругами проще. Исидора и Валентина звезд с неба не хватали и о карьере боевых магов даже не мечтали. Они страстно желали стать целительницами. Кое-какие знания в этом плане девушкам удалось получить, благодаря заботам родителей. Несмотря на более чем скромный достаток их семейств, чадолюбивые папеньки и маменьки наскребли средства на кое-какие артефакты, поспособствовавшие в ранние годы более интенсивному развитию их дара. Также вскладчину ими был куплен учебник по начальной подготовке практикующего боевого медика по которому они совместно и занимались. Отсюда истоки их дружбы и готовности к взаимопомощи.

Означенную книжку я попросил на вечерок у Исидоры. Пролистал. Мельком брошенного взгляда на страницу было вполне достаточно, чтобы запомнить её содержание. Интересная книжка для двух малолетних девиц, особенно многочисленные способы ликвидации артериальных и венозных кровотечений, очистки внутренних полостей раненого в живот бойца от его же собственных фекальных масс, извлечение инородных предметов из мягких тканей и костей и так далее в том же духе. По словам подруги, ничего другого их предкам приобрести не удалось, так что пользовались тем, что было доступно.

После тщательного изучения пособия боевого целителя мне в голову пришла интересная мысль, насчет того, что всякий одаренный врач, имея представление о человеческой анатомии и обладая способностями воздействовать на различные органы, вполне может стать мощной боевой единицей, ведь оказывать воздействие можно не только на организм раненого, но вполне здорового человека и расслабление сфинктера ануса в этом плане не самое вредоносное действо. Инфаркт миокарда, инсульт, мгновенный некроз печени или почек, желирование крови до состояния холодца и прочие неприятные штучки при определенных обстоятельствах могут стать, пожалуй, более эффективным оружием, нежели банальные огнешар, мощный разряд электричества или водяное лезвие. Справедливости ради, подобная мысля пришла в голову не только мне. Как объяснили девчонки, перед начальным курсом введения в медицину, каждый студент дает магическую клятву, по типу клятвы Гиппократа, в основе которой заложен принцип «не навреди». То есть, даже если тебя станут убивать посредством стихийной магии, ты не имеешь права давать ответку целительскими заклинаниями. При этом свободно можешь обороняться или нападать иными видами магии или с помощью обыкновенного оружия. Ладно, над этим вопросом следует основательно подумать когда очередь дойдет до вводного курса в магическую медицину, а пока я позаимствовал для себя ряд практик из книги подруги. Если что очищу от фекальных масс собственное брюхо, обильное кровотечение затворю, кости сращу, если, конечно, после ранения сознание не потеряю от болевого шока.

Полученные от Блинова амулеты я в тот же вечер вручил друзьям, стребовав с каждого обещание повесить на шею и не снимать ни при каких обстоятельствах. Свой же артефакт основательно изучил. Оказалась довольно мудреная вещица в плане магии. Ожидаемых рунических заклинаний, внедренных, как оказалось, в платиновый диск не обнаружил. Его астральная структура была разделена на восемь независимых секторов, включавших собственно форму того или иного защитного заклинания от разного рода физических и магических атак, а в центральной его части находилось средоточие запасов приличного количества энергии с функцией подзарядки от источника мага носителя артефакта. Разумеется, я тут же запомнил эти знаки. Более того, «вписал» их нужным образом в собственную ауру, став, таким образом, живым подобием подаренного архимагом амулета. К сожалению, обучить данному приему своих друзей у меня не получилось. Как я ни старался, никому из них так и не удалось хотя бы рассмотреть внедренные в их металлические диски магические знаки. Они их воспринимали всего лишь в виде расплывчатых светящихся объектов, но никак не четких информативных магоформ. Вот тут-то я в полной мере и осознал, разделяющую нас пропасть в плане развития наших магических возможностей. Не просто так мне удалось четко рассмотреть боевую формулу, активированную в свое время Зосимовым против твари Прорвы. Наш сельмаг и не мог и подумать, что рядом окажется весьма продвинутый в плане магического восприятия индивид, способный не только запомнить боевое заклинание, но и применить его на практике. Впрочем, тогдашняя попытка уничтожить пень оказалась для меня едва ли не роковой из-за катастрофического дефицита маны. Но теперь энергии в моем Средоточии вполне достаточно, чтобы наполнить боевую магоформу не один десяток раз. По сути, в данный момент я довольно сильный стихийник, способный манипулировать единственным пока заклинанием, действующим на стыке практически всех природных стихий с привлечением элементов ментальной магии в качестве триггера процесса. Только об этом никому. Представляю реакцию корифеев если станет известно о юном вундеркинде, вооруженном вундервафлей, владению коей в стенах специализированных ВУЗов учат боевых магов аж целых пять лет. Мля, оно, конечно, хорошо, более того, полезно быть особенным, но как бы не проколоться со своей исключительностью. Сразу жить станет веселее, но сильно подозреваю, что не лучше.

Вьюжный февраль уступил место не теплому, в отличие от привычных мест проживания моего реципиента марту. В Бобровке уже снег сошел, травка вовсю проклевывается, мать и мачеха на склонах оврагов и взгорьях распускается буйным цветом, почки на деревьях набухают, вот-вот проклюнутся молодые клейкие листочки. Здесь же, почерневший ноздреватый снег сплошными сугробами по краям мощеных гранитной брусчаткой дорожек, лишь кое-где показалась бурая земля, а до зеленой куцей травы с первоцветами, как минимум, пара-тройка недель. К середине апреля снег по большей части растаял, лишь в университетском парке под кронами елей т в оврагах оставались отдельные очаги зимнего сопротивления. Погоды стояли солнечные, студенты на занятиях чаще посматривали в окошко, нежели на усердно разглагольствующих перед ними преподавателей. Однако необходимость постигать и усваивать знания никто не отменял, поскольку времени до начала сдачи экзаменов оставалось все меньше и меньше. А вот и май весельчак и чародей, по меткому замечанию некоего Константина Фонфанова из иной реальности, веет свежим своим опахалом. Солнце проливает яростные потоки света и тепла на окоченевшую за зиму землю. Травка уже во всю зеленеет, яркие цветы заполонили клумбы. Как апофеоз всего этого буйного действа, по вечерам запели соловьи, а после первой грозы и кукушки голоса подали. Кукушка-кукушка, сколько мне жить осталось? Ку-ку, ку-ку, ку-ку…

А мы же студенты дополнительного набора тем временем усердно продолжаем постигать премудрости пока что ознакомительного курса магических наук. Впереди зачеты по каждому пройденному предмету, а потом экзамены, числом девять по количеству факультетов МУМ. Хвала богам, что их не пара десятков, Особо трудно народу даются магическая математика и метафизика. А по мне так там все довольно просто, главное быть внимательным и понимать общую суть процессов, описываемых тем или иным уравнением или магоматической функцией.

С другими предметами дела обстояли значительно проще. По курсу артефактрики, к примеру, помимо рунного алфавита нужно всего-то выучить назубок с полдюжины несложных рунных форм и научиться комбинировать их для получения желаемого результата и грамотно внедрить в заготовку.

С алхимией точно та же ситуация. Студенту дают для изучения десяток рецептов, предоставляют необходимое оборудование и расходные материалы, с помощью которых он должен приготовить требуемое зелье. Здесь самое главное, не только четко выдержать соотношение ингредиентов, но равномерно вкачать в варево достаточное количество Силы из своего источника.

Как и обещали девчонки, перед вводным курсом в целительские практики всех нас заставили произнести слова магической клятвы перед специальным артефактом, блокирующим даже мысль о том, чтобы нанести человеку умышленный вред посредством лечебных заклинаний. Я ничуть не удивился, что на меня не подействовало, поскольку с некоторых пор имею абсолютный иммунитет к любым попыткам ментального воздействия на своё сознание. Приятно осознавать себя боевым Эскулапом, способным не только лечить людей, но и калечить их средствами магической медицины.

Подробно останавливаться на всех обязательных для изучения предметах не стану ибо муторно и малоинтересно для широких народных масс.

К середине мая все студенты кроме нашего потока успели сдать зачетную сессию, а к концу месяца и экзаменационную. А еще через неделю территория университета будто вымерла. Первокурсники дружно отправились в полевые лагеря для прохождения учебной практики, лютики-цветочки собирать, лягушек и мышей для экспериментов отлавливать, огнешары учиться запускать, тучи разгонять или наоборот, конденсировать влагу из воздуха, ну и так далее в том же духе. Студенты старших курсов разъехались по всему царству-государству Российскому, кто на производства, кто по войсковым частям, кто по госпиталям, кто на исследование загадочных пространственно-временных аномалий и по всяким иным интересным местам, где имеется нужда в чародейских услугах.

К нам же мученикам науки, прибывшим в университет в середине учебного года, вся эта кутерьма никакого отношения не имела. Мы по-прежнему посещали лекции и семинары, корпели в лабораториях и нервно перелистывали конспекты, готовясь к скорым и неминуемым испытаниям.

Интермедия № 2

Кабинет главы рода Демидовых. В кабинете двое: отец и старший сын.

— Олег, до меня дошли слухи, — голос главы рода Демидовых Павла Афанасьевича был непривычно резок, — что ты ведешь переговоры с хитровским отребьем…

— Но, папа…

— Ни слова более, сын. Я недоволен твоими сомнительными связями. Объяснись, пожалуйста.

— Да, я все расскажу, отец, — юноша посмотрел в глаза родителю твердым взглядом уверенного в правильности своих действий человека, — я примерно догадываюсь, откуда тебе стало известно о моих переговорах с Шестопером главарем одной из банд Хитрова рынка. Завербовал кого-то из моих дружков-приятелей, ну и пусть. Я тебе вот что скажу: мне больно каждое утро просыпаться с мыслью о нанесенном каким-то грязным крестьянином лично мне и всему нашему роду оскорблении. Единственное мое желание на данный момент отомстить. Отомстить так, чтобы другим неповадно было.