Здесь вам не магическая академия!

Бегущие по граблям

Я расположилась за пультом управления камеры виртуальной реальности. По указанию нашего нового ректора, Моны Львовны, ее установили, дабы избежать травм среди студентов. Но это они просто плохо знают наших студентов…

Сейчас внутри находились трое: Матвей и два моих однокурсника, Толик и Витя. Последние были вооружены виртуальными магометами, готовясь к тренировке на выживание. Матвей стоял рядом с подопечными и устало вещал:

-Дети, сейчас из укрытия выскочит динозавр.

-Да, господин учитель… – хором протянули ребята, явно его не слушая.

-Динозавр. – повторил мужчина. – В натуральную величину. Вы же знаете, как выглядит динозавр?

-Ага… – глухо ответил Витя, зачем-то заглядывая в дуло магомета.

Матвей уже чисто на автомате отодвинул ствол оружия подальше от физиономии его обладателя и сказал:

-Динозавр выскочит вон оттуда! – он указал в густые заросли, расположенные над их головами.

Я выкрикнула из своего убежища, находящегося на безопасном расстоянии от зоны боевых действий:

-Эй, это подсказка!

-Все в порядке, они меня не слушают. – отмахнулся он.

-Чо? – переспросил Витя, очнувшись от размышлений, или чем он там занимался?

-Готовы? – обреченно спросил наставник.

-Да, господин учитель! – бодро отрапортовали студенты.

-Поехали. – Матвей подал мне знак, и я с важным видом нажала на «пуск».

Программа виртуальной реальности запустилась. Сначала над головами студентов раздался подозрительный шорох и треск веток. Те задрали головы и с искренним удивлением начали ими вертеть. Что характерно, магометы они держали дулами вниз, хотя, вроде как, сейчас должен выскочить динозавр!

И он выскочил. Огромный, похожий на мутировавшего Ти-рекса.

Реакция ребят была достаточно предсказуемой – они застыли на месте, вопя:

-ААААААААААА!!! ДИНОЗАВР!!!

-Стоп. – скомандовал Матвей, и я остановила программу. – Ребята, в чем дело? Вы же, вроде, как раз динозавра и ждали?

-Но это, блин, огромный динозавр!!!

-Ну, хорошо. – вынужден был согласиться учитель. – Огромный динозавр. Теперь вы поняли, с кем будете сражаться?

-Ага…

-Ира, перемотай на начало. – попросил наставник.

Я послушно перемотала программу.

-Готовы?

-Да.

-Поехали.

И снова подозрительный шорох и хруст веток, которые ломает что-то огромное, подкрадывающееся к людям…

И снова ребята стоят, вертя головами, с подозрением нахмурившись.

-Стоп. – скомандовал Матвей. – Мальчики, в чем дело?

-Мы ждем, когда динозавр появится. – сообщил Витя.

-А чего вы так головами крутите?

-Ну, мы же не знаем, откуда он появится! – подал реплику Толик.

-Оттуда же, откуда в первый раз. – в очередной раз подсказал учитель. – Ребят, вы бы магометы вверх подняли. Так же удобнее будет, да? Динозавр появится, а тут вы уже наготове, правда?

-Хмм… – мальчики с интересом посмотрели на оружие в своих руках. – Хитро…

У наставника был такой вид, словно ему хочется побиться головой о ближайшее дерево. Но вместо этого он махнул мне:

-Поехали дальше.

И вот, из зарослей снова появляется динозавр. И, если вы думали, что наши студенты уже ничем не смогут вас удивить, то вы ошиблись.

-АААААА!!! – заорали они, тыча в монстра пальцами. – Он меняет цвет! Вы видели?! Он меняет цвет!!!

Динозавр не только якобы менял цвет, но и в натуре спокойно подошел к людям и разинул пасть, чтобы их сожрать.

-Стоп! – скомандовал Матвей. – Толя, в чем дело?

-Вы видели, он цвет поменял!

-И что?

-Вы не понимаете, у него способность к мимикрии!

-Толик, когда на тебя несется динозавр, может, ты сначала будешь в него стрелять, а уж потом проанализируешь его мимикрию и прочие способности? – предположил учитель.

-Да вы не понимаете! Он наверняка и термодатчики обмануть может! – не сдавался парень, над головой которого зависла распахнутая клыкастая морда.

-Отойди в сторонку. – попросил наставник. – Ну, готовы продолжать?

-Хорошо. – мужественно сказали ребята.

-И помните – у вас оружие в руках. – с безнадежным видом напомнил мужчина.

Они кивнули.

Я нажала на пуск, динозавр ожил, щелкнул зубами в воздухе, понял, что жертва исчезла, и развернулся к студентам.

Тут на первый план выступил Витя:

-АААААА!!! – заорал он и, отбросив магомет в сторону, бросился бежать.

Монстр за ним. Последний бегал явно лучше, ну, или у него просто ноги были ощутимо длиннее. Короче, уже через полминуты огромная трехпалая лапа была занесена прямо над парнем, готовая вмять его в землю.

-Стоп. – скомандовал Матвей и проникновенно спросил у Вити: - Вить, скажи, насчет магомета… Я даже не спрашиваю, почему ты не стал стрелять. Я, в принципе, уже этого от вас и не жду. Просто скажи – почему ты его выбросил?

-Так без лишнего веса бежать легче! – бодро ответил юноша, стоя в тени занесенной над ним гигантской лапы.

-Ясно. – кивнул учитель. – Ну, Толик, а ты что скажешь?

Студент предложил:

-Хотите, я просчитаю варианты на компьютере? - он потряс в воздухе маленьким планшетом.

-Давай. – согласился наставник.

-Итак. – с важным видом проговорил парень. – Восемьдесят семь процентов вероятности, что нас сожрет динозавр. Двенадцать процентов, что он на нас наступит и раздавит. И один процент, что мы сможем убежать.

-Да? – искренне удивился мужчина.

-Да. Правда, тогда, по теории вероятности, мы забежим в высокую траву, где нас сожрут рапторы.

-Тогда, ладно. Похоже на правду. – согласился Матвей. – Ну что, потренируетесь стрелять в динозавра?

-Хорошо.

-Витя, подбери свое оружие. И отойдите подальше. Динозавр будет стоять там, а вы тут. И стреляйте в него, хорошо?

-Ага…

Учитель предусмотрительно вышел из зоны боевых действий и вернулся ко мне в комнату управления:

-Готовы?

-Ага.

-Давайте.

Динозавр вновь ожил, и ребята начали по нему палить. Ну, точнее, они думали, что палят по нему, а на деле же, заряды магометов попадали либо в землю, под ноги динозавру, либо в воздух над его головой. Но никак не в чудовище.

-Ребята, ну же! Это ведь ДИНОЗАВР! Как можно по нему промахнуться?!

-Ты чего, первый день тут работаешь? – усмехнулась я.

-Оооо… – наставник уронил голову на руки.

Я поспешила с утешениями, обняв его со спины:

-Ну не расстраивайся! Может, эти зарубежные студенты еще тупее наших!

-Ох, зачем только Мона затеяла этот международный турнир? – простонал мужчина. – Что, мало у нас своих дурачков, давайте еще со всего мира соберем…

Тут дверь отворилась, и в комнату степенно вошли два монаха в рясах с капюшонами. Причем, было видно, что рясы наспех сделаны из мешков. На одном даже осталась надпись: «50 кг». Монахи перекрестили нас двумя перстами и отошли к двери, ведущей в капсулу виртуальной реальности, где сейчас проходил неравный бой с динозавром.

Матвей на пришельцев никакого внимания не обратил, поэтому я сочла нужным заметить:

-Слушай, тут два дебила просочились…

-Я вижу. – глухо ответил он, не поднимая головы.

А Денис и Тимофей, тем временем, подошли к цифровой панели с кнопками и начали подбирать код, чтобы открыть дверь в капсулу.

-Может, еще не поздно все отменить? – спросила я.

-Они сегодня приезжают. – напомнил учитель.

-Ну, скажем, что у нас карантин. И туалеты на улице…

Тут вмешались ДДТ:

-Матвей Ильич, а когда у вас день рождения?

-Семнадцатого апреля.

Я с удивлением посмотрела на товарищей, они что, взятку решили преподу на день рождения вручить? А, нет, это они код все подбирают, сейчас пробуют дату рождения.

Наставник вздохнул:

-Мона думает, что международный турнир поднимет престиж нашего ВМУЗа.

-И ничего, что его основал мошенник, пытающийся выкачать из молодежи магическую энергию? А чего, черный пиар тоже пиар…

Два дебила снова встряли:

-Матвей Ильич, а как зовут вашу собаку?

-У меня нет собаки.

-А кошку?

-Тоже нет.

-А девушку?

Матвей обернулся ко мне и с улыбкой проговорил:

- Ирина.

-Ага… – пробормотали ДДТ, что-то набирая.

В этот момент, в капсуле, Витя со злостью швырнул в динозавра магометом, естественно, промахнулся, зато попал по щитку и вырубил все электричество.

-О Господи… - простонал учитель. – Этого только не хватало!

-Ты же сказал, что там есть защита. – напомнила я.

-Да. «Защита от дурака». Но это уже не дурак. Это … эволюция.

В этот момент Денис решительно стукнул кулаком по цифровой панели:

-Хватит. Нам нужен взломщик.

Мы с наставником тревожно переглянулись, я предложила:

-Может, пора уже сказать им, что то, что они приняли за кодовый замок к двери, на самом деле – терминал сбербанка? А то сейчас понатыкают новый финансовый кризис…

***

И вот, время пришло. Мы выстроились возле парадного входа, чтобы встречать иностранных гостей. Матвей давал последние наставления:

-Все активировали маг-транслэйт?

Одна из девочек подняла руку:

-Это такой червячок, которого надо в ухо засунуть, и все понимать станешь?

-Что?! – испугался учитель. – Какой еще червячок? А, это… Это просто сороконожка.

-Но ее надо засовывать в ухо? – уточнила студентка.

-Нет, выброси. У кого-нибудь еще в заклинании есть что-то живое?

-У меня таракан! – сообщил Денис.

-Раздави его. – сказал наставник.

-А можно мне его отпустить? – жалобно спросил парень.

-Отпускай…

Тот забросил таракана в кусты, куда немедленно метнулась стая птиц и чем-то захрустела.

-Бедный таракан. – посочувствовал насекомому Тимофей.

-Да он уже был дохлый. – отмахнулся Денис.

-А чего ты его не раздавил? – удивился его товарищ.

-Я что, мародер?

-Разве мародер это не тот, кто за всеми подглядывает через специальное устройство? – нахмурился Тимофей. – Карту, например…

Я ответила:

-Нет, это неудачный перевод.

И тут по рядам студентов пробежал взволнованный шепот:

-Едут! Едут!

Приехали.

Точнее, приехал. Большой желтый школьный автобус. Из него немедленно вывалилась кучка бледных молодых людей болезненного вида. И один взрослый мужик весьма здорового: мощный такой качок. Только лысый. Он тут же вразвалочку вышел вперед и рявкнул:

-Кто тут главный?!

Так как Мона Львовна отсутствовала, навстречу пришлось выступить Матвею:

-Я. Добро пожаловать.

-Меня зовут Джейс. – представился мужик, стукнув себя в грудь. – Я учитель физики. Баскетбол, бейсбол…

-Физкультуры? – уточнил Матвей.

-Нет. Физики. – отрывисто ответил качок. – А это мои ученики. Извините за опоздание, но, когда мы проводили штрафной урок, на нас напали бандиты в масках клоунов и взяли в заложники. Но я все разрулил!

-О. – только и мог ответить наш учитель.

-Мы гнали сюда на автобусе целый день без единой остановки!

-Не стоило так торопиться…

-Нет. Стоило. Потому что к днищу нашего автобуса прикрепили бомбу. И если бы мы остановились, она бы рванула. Но я все разрулил.

-Замечательно… – протянул наш наставник. – Прошу, проходите в институт…

Но Джейс подошел к нему вплотную и сощурил глаза:

-Дайте мне контакты всех представителей местной русской мафии. И если хоть одного из моих студентов возьмут в заложники, я буду знать, где его искать…

-Обычно, наши студенты пропадают в местной пивной. – ответил Матвей. – Но там домовые уже наученные, они всегда приволакивают их обратно…