Интеллект в подарок. Тетралогия

***

На весь Озерский район была единственная семилетняя школа, десятилетка была только в столице края, городе Новосибирске. Добравшись до школы, которая занимала двухэтажное деревянное строение, я отыскал директора и высказал ему просьбу об экстернате. Он выслушал меня, но остался полон сомнений.

- Я не возражаю молодой человек, чтобы вы учились самостоятельно. Но, чтобы выдать вам документ об окончании нашей школы экстерном, моих полномочий может и не хватить. Нужно будет ехать в Новосибирск в крайупрнаробраз (краевое управление народным образованием) и получать разрешение у них. Я, честно говоря, не знаю. Такого случая у нас ещё не было. В следующем месяце у меня запланирована туда командировка, тогда всё и разузнаю. А вы пока можете готовиться к экзаменам. Я скажу нашему библиотекарю, чтобы она выдала вам учебники на руки, но только под залог. Поймите меня правильно. Учебников у нас мало. Приходите ко мне в конце июня, тогда я уже буду знать, где вам разрешат сдавать экзамены – у нас или же вам придётся ехать в Новосибирск.

На том и договорились. Затем мы с ним прошли в школьную библиотеку, где меня познакомили с библиотекарем по имени Зоя, миловидной молодой женщиной лет 25-ти. Я сказал, что пока у меня нет ничего в качестве залога, и попросил показать учебники, все, какие у них есть и стал их быстро просматривать по порядку, начиная с первого класса.

Учитель сказал, что учебники достаточно пролистать, все копируется в память. Затем эта информация будет им обработана и записана в виде учебной базы, которую он поставит мне на изучение и через пару часов все знания семилетки будут мною усвоены, причём с использованием принятых здесь терминов и понятий. Практические занятия и лабораторные работы, которые были описаны в учебниках, будут отработаны в соответствующих виртуальных классах и лабораториях. Учитель берётся всё это осуществить за неделю, после чего мне можно будет сдавать экзамены за семилетку.

Учебников набралось около трёх дюжин, и я пролистал их за три с половиной часа. Зоя смотрела на это действо, поджав губы, но молчала. Я думаю, что она не рискнула пойти на конфликт, потому что не знала наших с директором отношений. Я спросил Учителя, нельзя ли узнать, что она думает обо мне и получил ответ:

- Хочется мальчику учебники полистать, пусть листает. Всё равно деревенщиной родился, деревенщиной и умрёт. Достаточно на его одежду посмотреть.

- Что ей моя одежда не понравилась, - подумал я. - Это она мою старую одежду не видела.

Сейчас на мне были, можно сказать, обновки. Сегодня утром, после того, как я умылся, в комнату заглянула Агафья с кучей одежды в руках.

- Вот, примерь-ка, - сказала она, сваливая эту кучу мне на кровать, - может, подойдёт что. Это от мужа моего осталось, царство ему небесное.

Она перекрестилась.

- Спасибо, Агафьюшка, - сказал я, - вот чистое золото же, а не женщина, и куда только мужики смотрят?

- Туда же, куда и ты, - неожиданно для себя покраснев, ответила Агафья и вышла из комнаты, задёрнув за собой занавеску.

Когда я перелистал все учебники и встал, собираясь отнести их на Зоин стол, она не выдержала:

- Ну, как, - спросила она ехидным тоном, - все учебники наизусть выучили?

- Да, тут учить-то нечего, - пренебрежительно ответил я, понимая, куда та клонит. – Хотите пари? Берите любой учебник из этой кучи, открывайте на любой странице и начинайте читать текст с любого места. Вы читаете одно предложение, а я - следующее. И так три раза. Если я хоть один раз ошибусь, тогда я отработаю у вас в качестве бесплатной рабочей силы остаток сегодняшнего рабочего дня. А если я не ошибусь, то вы дадите мне почитать книги для внеклассного чтения домой и без залога или покормите меня сегодня обедом, на ваш выбор. Как вам такое условие?

- Учитель, выручите меня?

- С одним условием.

- Вы шутите, Учитель?

- Сегодня же начнём виртуальные тренировки по базе "Диверсионное дело".

- А спать я, когда буду?

- Как показала сегодняшняя ночь, время сна можно смело сократить на пару часов.

- Я думаю, что вы уже заслужили человеческое имя.

- Объясните, я весь во внимании.

- В этом нашем коротком разговоре вы проявили кучу человеческих качеств, так что ваша просьба не очеловечивать вас, уже не актуальна. Вы уже очеловечились, Учитель. Кстати, спасибо вам большое. Вовремя вы подсунули мне, маленькую, но очень полезную базу о физиологии человека и взаимоотношении полов.

- Рад был услужить. Кроме того, это было полезно для вашего здоровья.

- Так вы согласны на человеческое имя?

- Если вам так будет удобнее, то я не возражаю.

- Может быть, вы сами выберете?

- Нет, это ваша прерогатива.

- Тогда я буду называть вас Ян.

- Что оно означает?

- Это сокращение библейского имени Иоанн или русского Иван.

- Спасибо, Василий, мне понравилось это имя.

-Рад, что удалось угодить вам. Так, мы договорились?

- О чём?

- О моем споре с Зоей.

- Да.

-Отлично, спасибо вам, Ян.

Разговоры мои с Учителем идут мгновения, по сравнению с обычным течением времени, поэтому, когда мы его завершили, Зоя только, только начала отвечать:

- Да, конечно, я согласна, мне давно нужно было перебрать книги в нашем хранилище, а у меня все руки не доходили, - обрадовано сказала Зоя. – Как кстати, вы мне подвернулись.

Я в долгу не остался:

- А мне-то как повезло с вами, денег на обед у меня нет, а кушать хочется уже сейчас, и я прожорлив, как Гаргантюа и Пантагрюэль вместе взятые, - я плотоядно потёр ладони. - Давайте уже скорее начнём меня экзаменовать. У вас будет только три попытки, помните об этом.

Зоя слегка побледнела, но отступать было поздно, и она решительно вытащила из кучи учебников один наугад. Вот она что-то нашла и злорадно улыбнулась:

- Так я начинаю, Василий?

- Я готов, начинайте, Зоя.

«Если из одной и той же точки, взятой вне прямой, проведены к этой прямой перпендикуляр и какие-нибудь наклонные, то …»

Зоя подняла голову от учебника геометрии Киселева и сказала:

- Закончите формулировку теоремы, сударь.

Подсказка мне поступила вовремя, и я её повторил:

"Если основания двух наклонных одинаково удалены от основания перпендикуляра, то такие наклонные равны. Если основания двух наклонных не одинаково удалены от основания перпендикуляра, то та из наклонных больше, которой основание дальше отстоит от основания перпендикуляра".

Через несколько минут испытание было закончено, Зоя проиграла.

- Я не понимаю, как вы это делаете, но чувствую, что меня обманули.

- А у неё хорошо развита интуиция, - подумал я.

Однако, нужно что-то отвечать девушке на её завуалированное обвинение.

- Зоя, вы обманули себя сами. Вы были уверены, что ни один человек не в состоянии просто пролистав учебники, запомнить их наизусть. И вы правы, простому человеку это не под силу. Но, Зоя, кто вам сказал, что я простой человек? Моя скромная одежда, да? Так ещё неделю тому назад я был деревенским дурачком, умственно отсталым. Мне даже гусей не доверяли пасти, и мальчишки уже не смеялись, потому как грех это, блаженных обижать.

При этих словах Зоя от удивления открыла рот и так и стояла, пребывая в ступоре.

- А потом в меня ударила молния, да не одна, а целых две, с пятиминутным перерывом между ними. Так что все мои способности оттуда. И, кстати, я не знаю, что со мной будет завтра.

Последнюю фразу я произнёс с печалью и лёгким надрывом в голосе, желая её разжалобить.

- В больнице мне сказали, что подобные случаи фиксировались медициной и раньше. Однако, нет никаких гарантий, что это пройдёт без печальных последствий для меня.

Мой желудок издал громкое бурчание. Я вздохнул и укоризненно посмотрел на Зою.

- Извините меня, Василий, - сказала она, - но у меня нет денег, чтобы накормить вас в трактире. А чтобы приготовить домашний обед, нужно время, а я, как вы видите, нахожусь на работе.

- Ну, что же, - сказал я, - сытое брюхо к науке глухо, давайте ваши книжки для внеклассного чтения, буду повышать свой культурный уровень.