Проект Re: Второй том — Плененная скукой

— Подобное сложно реализовать.

— И я это тоже понимаю, но сам факт такого наказания за проигрыш мне не нравится.

— Хм… — специально громко сказал Асахико, — сойдёмся на том, что могло быть лучше, но и так не плохо?

«Он подумал, что мы ссоримся?»

Мы с Кадзумицой переглянулись и пожали плечами. * * *

Через некоторое время Асахико пришло сообщение от брата, в котором он уточнял, где мы сейчас находимся. Асахико ответил, и прошло меньше десяти минут, как за столом сидела теперь вся наша странная компания.

— Это было легче, чем я ожидал, — сказал Мунэёси, сев за стол.

— Что-то по вашему сражению так не скажешь, — прокомментировал Асахико.

— Да? — изогнул он бровь. — А как по мне, было просто. У нас даже почти никто не пострадал и многие, более чем, готовы ко второму матчу!

— Ну быть готовым и победить — разные вещи.

— А мы победим, я в этом уверен!

— Надеюсь на это, а то ты и так уже числе проигравших, в отличии от нас троих, — с ухмылкой сказал Асахико, обведя себя, меня и Кадзумицу руками.

А дальше… в общем, неожиданно всё вернулось к их стандартному поведению, когда они постоянно друг друга дразнят и бьют. * * *

Через некоторое время начался матч между классами «D» и «F», во время которого, благо, братья Сугары умерили свой пыл, и поэтому всё прошло относительно спокойно.

Победителем же стал, как мы и предполагали, класс «F».

Сам же матч был всяко интереснее, чем матч класса Мунэёси: тут и какая-никакая стратегия была у класса «F», и мало этого — у них предостаточно, если не сильных, то точно средних по силе учеников. Ввиду этого матч завершился даже быстрее, чем прошлый матч. Это был полный разгром.

И пускай Мунэёси говорил, что уверен в победе своего класса, но при просмотре этого матча он казался крайне напряженным. По нему было слишком сильно видно, что он не хочет сражаться с классом «F», и надеялся на то, что он не пройдёт дальше. Но, увы, они победили и прошли дальше.

Почти сразу после конца матча Мунёэси отклонился. И всё потому что ему написали его одноклассники и объявили общий сбор, дабы обсудить ещё раз стратегию на матч.

Мы же, вновь оставшись втроём, направились в столовую. И дело не в том, что мы хотели есть — просто нам надоело сидеть на месте так долго и хотелось хоть как-то размяться, а заодно — и чем-то лёгким перекусить.

И подобное решение, как оказалось, было крайне хорошим: мы вдоволь размялись и, перекусив фруктами, коих тут тоже много, вернулись в зал. Вернулись же мы за пятнадцать минут до начала, благодаря чему мы снова смогли занять наши места.

А дальше, продолжая обсуждать всякие мелочи, мы дождались начала увлекательно матча между классом «H» и «F».

Начался же он с того, что было не допущено двое учеников класса «H». Проще говоря, класс «F» понял в чём дело и использовал баллы так же, как это сделал и класс Асахико.

Но в отличии от преимущества, которое получил класс Асахико — в данный раз такого сильно эффекта не было. Даже скажу иначе, класс «H» был явно к этому готов. Как и, скорее всего, многие сейчас следящие за матчом.

И именно из-за того, что многие уже поняли, как это работает, этот трюк теряет, как минимум, половину своей эффективности. Хотя, лично по моему мнению, он теряет дальше больший процент эффективности.

После недопуска этих двух учеников начался сам матч.

И по началу я не понимал, как же распорядился класс «H» своими баллами. Но стоило мне увидеть, как они начали двигаться, когда начал действовать класс «F», как я всё понял.

В начале матча они все, в сорок человек, собрались в одну группу и начали движение в сторону флага врагов.

Обычная агрессивная атака, показалось бы. Но всё не так просто.

На самом деле — они заняли самую удобную для их стратегии позицию — центр. И уже добравшись туда, они начали пользоваться тем, на что потратили все свои четыре тысячи баллов.

Отслеживанием врагов.

Именно такой прибор они приобрели на этот экзамен. И благодаря ему они всегда были на шаг впереди класса «F», который решил давить количеством, рассредоточившись и двигаясь небольшими группками. И естественно, такие группки были лёгкой добычей для всех сорока человек.

А когда проход к флагу более почти никто не защищал — они все вместе прорвались к флагу, закончив на этом матч и первый особый экзамен, заняв честно заслуженное пятое место.

Как-то так… * * *

Стоило написать это, когда только выпустил главу, но что-то сил не было вообще, так что пишу сейчас.

Выход глав был приостановлен по личным обстоятельствам, которые ныне более-менее решены, и не требуют такого количества внимания. Ныне выход глав будет возвращаться в норму. Спасибо за понимание, и ещё раз приношу свои извинения.

Арка первого особого экзамена, наконец-то, закончена и можно двигаться дальше по сюжету. Итоги же следующие:

Для ГГ: три тысячи сто личных баллов и двухэтажный дом в Токио.

Места классов:

«1-G» — 1 место;

«1-A» — 2 место;

«1-C» — 3 место;

«1-E» — 4 место;

«1-H» — 5 место;

«1-F» — 6 место;

«1-D» — 7 место;

«1-B» — 8 место;