Меня опять послали

Совсем другое отношение было ко мне. Конечно, ректор университета, княгиня Ирена де Дрович в целом в университете создала нормальный рабочий коллектив, нацеленный на решение главной задачи, обеспечение княжества магами профессионалами. Но против меня играли два фактора. Я был представлен как граф с далёкого Севера, но при этом не гном, моей фамилии никто не знает, то есть я тёмная лошадка. А тут ещё и с княгинями общаюсь на равных. Общий вердикт – «мажор», чей-то сыночек. Источник у меня затенён, и впечатления сильного и перспективного мага я не произвожу.

Ну, и ладно! Целоваться я с ними не собираюсь. Оценки мне нужны, только для собственного понимания, усвоил ли я программу обучения. Я ведь хожу на занятия сверх списочного состава. Поэтому некоторые преподаватели меня не спрашивают и оценок не ставят. А те, кто ставит оценки ни отчислить, ни «на второй год» меня оставить не могут. Да и не за что, честно говоря. Учусь я не хуже других.

Тут, правда, вот какое дело. После нашего прибытия и зачисления на обучение была создана лаборатория, секретная, с очень ограниченным допуском в неё. А я туда заходил свободно. Это просто бесило парочку преподавателей. Традиционно это были огневик и водник. Маркизу ля Грандуку, на которого я иногда ссылаюсь, тоже не везло именно с огневиком и водником.

Особенно злобствовал именно огневик. Наверное, это связано с тем, что склонность к огненной магии как-то влияет на психику мага, все огневики вспыльчивые, самолюбивы, не терпимы к превосходству кого-то другого. Хотя, как я указывал выше, это следствие обучения в другой системе преподавания магии. Уверен, что выпускники этого Университета такими явно выраженными недостатками не страдают. Так вот, на лекциях я слушал внимательно, вопросов не задавал, на вопросы, заданные мне отвечал уверенно, и там ко мне придраться было сложно.

А тут мы пришли на полигон, на обычное практическое занятие. Требовалось кидать в мишени огненные шары до полного истощения источника. Мишеней было достаточно на всех студентов нашей группы. Я встал к крайней мишени, посмотрел, как работают другие, и решил просто потренироваться. Я запустил в мишень маленький огненный шарик, потом, чуть-чуть побольше, потом ещё больше. Так постепенно наращивая мощность шаров в высоком темпе, примерно, один шар в две секунды, я и долбил свою мишень. Благо, это был каменный истукан чуть приближенный к фигуре человека, и сломать такую мишень проблематично.

– Кто это у нас тут резвиться? А, это наш великолепный граф, которому всё позволено! Что-то вы студент выбрали себе слишком лёгкую цель! Огромная мишень, да ещё на первой линии, я вижу, вы трудностей не ищите.

– Господин преподаватель, но вы ведь именно такое задание давали?

– Ну да, вы же у нас с княгинями запросто здороваетесь, чего уж там какого-то магистра вежливо называть, да?

Я молчу, что можно ответить на явные придирки?

– Вы же в секретной лаборатории работаете, наверное, у вас на Севере есть жуткие секреты! Ну-ка поразите мишень на третьей линии, так уж и быть, бейте вон в ту, самую крупную.

Третья линия это сто пятьдесят метров, считается, что на такую дальность огненный шар не эффективен. Во-первых, он будет лететь более пяти секунд, от него можно просто уклониться. Во-вторых, на такой дистанции у слабого мага огненный шар просто рассеется, у умелого мага долетит, но существенно ослабленный.

– А чем бить?

– Чем хотите! У вас же наверняка есть секретные разработки? Бейте ими, поразите нас своими умениями!

Нет, ну чего он ко мне прицепился, а?

– Ваше Могущество, а если мишень разрушится?

– Это не ваши проблему, прекратите отговорки, студент.

Ну, всё, мужик, ты меня достал! Сейчас как долбану плазмой, и твоя мишень развалится. Правда, плазменным шаром ещё попасть надо, у него полёт не корректируемый. Тогда вот что сделаем.

Я вытягиваю руку в сторону мишени и шепчу «Глоток амёбы». Из моей руки вылетает «шарик» размером с теннисный мяч. Он покрыт синими и белыми полосами и медленно вращается в полёте. При этом шарик гудит, то есть, издаёт низкий гудящий звук. Скорость полёта у него как у огненного шара, поэтому все наблюдают, как он приближается к мишени.

– Что это такое, у нас занятие по магии огня! – с пафосом произносит магистр.

Вдруг шар вильнул в сторону, это гнусный преподаватель создал сильный ветер перед мишенью. А как ещё его назвать, он ведь другим никому такую помеху не делал. Только зря всё это, этот сине-белый шарик летит по управляемой траектории и, не смотря на сильный боковой ветер, наводится точно на мишень. Все с интересом ждут, как этот «мячик» отскочит от каменного истукана. А вот нет, господа, не отскочит.

Шарик, приблизившись к мишени, резко увеличился в размерах, и охватил всего каменного истукана. Затем скорость его вращения стала быстро нарастать, при этом и частота звука стала расти от низкочастотного гула до визга. Когда визг стал уже трудно переносимым, шар исчез, а на его месте растеклась лужа расплавленного камня.

– Что это?

– Ну, у нас же занятие по огненной магии, вот мишень и сгорела, – ответил я преподавателю и молча пошёл с полигона.

А позади меня стояла полная тишина.

Больше на занятиях по огненной магии меня не доставали. Преподаватель просто игнорировал моё присутствие. А через два дня, видимо информация дошла до ректора, и меня вызвали в кабинет.

– Что ты использовал на занятиях по огненной магии.

– Руна называется «Глоток амёбы». У вашего мужа есть руна «Домна», это почти то же самое. В определённом объеме создаётся температура свыше двух тысяч градусов. Можно меньше, но мне нравится три тысячи. Чтобы гарантированно мусора не оставалось.

– Надо же, эстет какой! Плетение покажи.

– Вот чего нет, того нет. Могу сделать вам амулет с этой руной. Могу руну нарисовать. А плетения у меня нет.

– Что ли это у тебя умения, как у нашего мужа.

– Так нас лепили из одного теста, и повара те же самые.

– Это точно! Пойдём на полигон, покажешь.

– Мою Катю возьмите с собой, а то опять ревновать будет.

– Жёстко она тебя держит!

– Главное, то, что она сама себя изводит. Может, вы с ней ещё раз поговорите. Только уже не вы с Анной, а может ваших дочерей подключить, Розу и Анюту.

– Анюта пока далеко, а Роза со дня на день приедет. Поговорим.

На полигон съездили, не дело это, княгине пешком через весь город топать ножками. «Глоток амёбы» я им продемонстрировал, позже и амулеты сделал Ирене и Саше. Тот обещал Ирене, что попробует руну перевести в невербальную форму. Наверное, сможет, он очень талантливый парень.

Проще, но на более длительный срок, растянулся конфликт с преподавателем водной магии. Этого тоже задевало, что я хожу в секретную лабораторию, а его туда не пускают. Этот был не таким агрессивным, но на каждом практическом занятии считал своим долгом хоть разочек да зацепить мою персону:

– А что нам покажет уважаемый студент с далёкого Севера? Или у вас там воды совсем нет?

– Да, Ваше Могущество, у нас там только лёд и снег.

На очередной практике по отработке использования ледяных стрел, когда он выдал уже традиционную подколку, я решил ответить.

– Представьте себе, что вы идёте по заснеженному лесу, а ваш путь преграждает ручей, который под снегом не замёрз, а вот вы вполне можете намокнуть и замёрзнуть. Ну, пусть не вы, маг, а ваши спутники, или ваши повозки.

Я плетением «Роса», только многократно усиленным, сконденсировал атмосферную влагу и создал полосу мокрого грунта, сразу же превратившегося в полосу грязи.

– Вы идёте на лыжах, а ваши повозки, это сани, которые везут собаки, или олени. В данном месте мы делаем вот так.

Я применил плетение «Ледяной мост» и прошёл через эту полосу грязи по заледеневшей смеси воды и грунта.

Такое плетение отсутствует в программе подготовки студентов Университета. Поэтому на следующем практическом занятии мне пришлось выступать в роли преподавателя, и обучать всю группу этому плетению. Для меня было важно, чтобы преподаватель сам выучил такое плетение, а потом пусть студентов гоняет хоть до посинения.

Подколки преподавателя водника на этом не прекратились, но стали менее агрессивные, и я перестал на них обращать внимание.

А что касается той лаборатории, так там исследовались осколки Магического яйца. К моему огромному огорчению, исследовались, но результатов практически не было. Мы выяснили их свойства, сумели продумать способы использования этих свойств. Но не была решена главная проблема, повторить мы это не могли, создать новые кристаллы с подобными свойствами у нас не получилось. Правда, я не рассказал некоторые моменты, что поведал мне в пещере маг Вилли фон Борман, а конкретно, о том, что его манил этот кристалл. Подозреваю, что там была мощная ментальная составляющая. А самым сильным ментальным магом на планете был маг, который объявил себя Блестящим. Возможно, убившие его маги сумели запечатать его магическую составляющую в это магическое яйцо.

Почему я скрываю это от своих друзей? Потому, что я не желаю, чтобы кто-то повторил фокус со свёрткой времени и магии. Ничего, кроме вреда это не принесёт. А кто-то может захотеть использовать такую «бомбу» в военных целях, или в целях наживы. «Нет! Нам кузнец не нужен!» – это опять у меня земной юмор прорезался.

Пока я развлекался с магами огня и воды, княгини и княжна Роза, правда, теперь она маркиза, взяли в оборот мою жену. Не знаю, какие аргументы они использовали, но моя Катя стала намного спокойнее реагировать на появление красивых женщин возле моей тушки.

Нас пригласили на бал, посвящённый совершеннолетию дочери губернатора Семигорья. Пришлось нам с женой срочно разучивать танцы вальс и медленный фокстрот. Иначе княгини меня не поняли бы.

Княгиня Анна предоставила в наше распоряжение ансамбль из музыкального салона этого города. Только вот сами княгини идти на балл не планировали. На вопрос: «Почему?» – ответили, что на такие балы ходят парами, с мужем, любовником или кавалером. У них на горизонте таких не просматривается.

– Девушки, неужели вам не хочется потанцевать?

– Очень хочется!

– Так давайте пригласим начальника вашей стражи, полковника, или пару офицеров из гвардии князя, пусть они изображают ваших кавалеров.

– Они же гномы!

– И?

– Владимир, ты можешь не знать, но гномы в нашем мире считаются очень любвеобильными мужчинами, и это будет, как бы, не очень прилично.

– Любвеобильные, это в смысле, с большим мужским хозяйством?

– Да! – все дамы мило покраснели.

– Первое, это абсолютная глупость. Мылся я в бане с гномами. Обычные мужики, ничего особенного. Так что это миф, созданный вашими сплетницами. Наоборот, гномы примерные мужья, за каждой юбкой не волочатся, вот ваши дамы и мстят им таким образом. Через сплетни! Второе, милые княгини, вам, что ли привыкать, ломать стереотипы? Давайте пойдём не парами, а компанией. Женщин уже четверо: вы двое, моя Катя, и Розу нужно взять, раз она у вас в гостях. Мужчина пока один. Можно и так, но я устану один со всеми вами танцевать. Давайте, придумайте, кого ещё взять. Хоть Сашу возьмите. А можно Марию и Гудвина вызвать. Только я не знаю, танцуют ли они эти танцы.