Разговорный английский

He is a student of law (medicine).

He studies for a degree.

I am fresh from school.

More than a thousand freshmen arrive at the Institute every year.

I got my higher education in 19—.

We all looked forward to the studies at the University.

I am eager to resume my studies as soon as possible.

We have two shifts at our Institute.

The Institute is in session from 8.30 a.m. to 2.30 p.m.

We have a six-hour working day.

Three hours are assigned for home work.

Our group happens to be made up mostly of out-of-town students.

В каком институте Вы учитесь?

Она учится в университете и готовится стать учителем.

Он студент-юрист (-медик).

Он готовится к получению ученой степени.

Я прямо со школьной скамьи.

Более чем тысяча новичков прибывают в наш институт каждый год.

Я получил высшее образование в 19... году.

Мы все с нетерпением ждали начала занятий в университете.

Я горю желанием возобновить занятия как можно скорее.

В нашем институте занятия проходят в две смены.

Занятия в институте проходят с 8.30 утра до 2.30 дня.

У нас шестичасовой рабочий день.

Три часа отводятся для домашних занятий.

В нашей группе большинство студентов иногородние.

b) Entering the Institute

б) Поступление в институт

I’m seeking admission to the Institute this year. (1 want to enrol in the Institute.)

1 was refused admission last year.

Я хочу поступить в институт в этом году.

Я не был зачислен в прошлом году.

65

Where can I get acquainted with

Где я могу ознакомиться

the regulations of the en

с правилами приемных

trance exams?

экзаменов?

You will have to appear before

Вам придется явиться в при

the reception committee.

емную комиссию.

For what department are you

На какое отделение Вы соби

going to take the entrance exams?

раетесь поступать?

He stands a good (poor) chance

У него хорошие (плохие)

of being accepted.

шансы на поступление в институт.

There’s going to be a stiff com

В этом году будет большой

petition this year.

конкурс.

The exams were stiff and

Экзамены были конкурсные

competitive.

и трудные.

Only the pick of the schools are

Только лучшие из выпускни

able to pass the exams.

ков школ способны выдержать экзамены.

This year the enrolment in our

В этом году прием в наш ин

Institute will be over 800.

ститут превысит 800 человек.

Our Institute has a student body

В нашем институте обучает

of some 2,500 boys and girls.

ся около 2500 юношей и девушек.

The lists of the students admit

Списки зачисленных сту

ted are over there on the

дентов висят на доске

notice-board.

объявлений.

Are you entered in the register?

Ваша фамилия внесена в

(Is your name on the list?)

списки?

You have to apply to the dean

Чтобы получить место в

for lodgings.

общежитии, Вам следует обратиться к декану.

I was referred to —.

Мне предложили обратиться к ...

c) Course. Subjects

с) Курс. Дисциплины

He is a first-year student of the

Он на I курсе исторического

History Faculty.

факультета.

He is in his first year.

Он студент I курса.

I’m a fresher (freshman).

Я новичок (первокурсник).

He is a junior (senior) student.

Он студент младшего (старшего) курса.

I’m attending preparatory

Я посещаю подготовитель

courses.

ные курсы.

66

He is a postgraduate.

Он аспирант.

I’ve taken up a postgraduate

Я поступил в аспирантуру.

course (of study).

I’m interested in History.

Меня интересует история.

I like the exact sciences.

Мне нравятся точные науки.

What subjects are we going to

Какие предметы мы будем

have in the coming year?

изучать в будущем году?

History is my favourite subject.

История — мой любимый предмет.

She never misses lectures on

Она никогда не пропускает

that subject.

лекции по этому предмету.

This subject is easy for him.

Этот предмет дается ему легко.

What are you doing in

Что Вы проходите по грамма

grammar?

тике?

I find that descriptive appliances

Я нахожу, что наглядные по

(visual aids) are an excellent

собия оказывают большую

help to both teachers and

помощь как преподавате

students.

лям, так и студентам.

d) Lectures

в) Лекции

The audience listened to the

Аудитория слушала профес

professor with great interest.

сора с большим вниманием.

He gave (delivered) a lecture

Он прочел лекцию по ...

on —.

I attend a course of lectures

Я слушаю курс лекций про

under professor N.

фессора Н.

The lecture was dull and seemed

Лекция была скучной и, ка

to drag on for hours.

залось, тянулась часами.

He lectures from notes.

Он читает лекции по запискам.

Do you take notes of the

Ты ведешь конспект лекций?

lectures?

His speech (lecture) is indis

Он читает невнятно.

tinct.

He simply carries away the

Он увлекает аудиторию.

audiences.

He took (got, had) the floor.

Он взял (получил, имел) слово.

1 like the way he delivers

Мне нравится, как он читает

lectures.

лекции.

His lecture is monotonous.

Его лекция монотонна (скучна).

67

It was a nice lecture, wasn’t it?

Это была замечательная лекция, не правда ли?

e) Graduation

д) Окончание института

In what year did you graduate?

In what year did you finish (leave) school?

Will he be promoted to the next course?

I shall graduate in a year’s time.

In two years I shall be an architect.

Now I am a specialist in physics.

I am specialising in the teaching of phonetics.

She graduated from the Institute a year ago.

One by one we were called out and handed our diplomas.

You will soon finish, Ann, and we shall miss you.

We are so happy for your sake.

I made a speech of gratitude.

He took his degree last year.

He received the honorary degree of Doctor of Medicine.

He gained a doctorate in medicine.

В каком году Вы окончили институт?

В каком году Вы окончили школу?

Его переведут на следующий курс?

Я окончу институт через год.

Через два года я стану архитектором.

Теперь я специалист-физик.

Я специализируюсь в области преподавания фонетики.

Она окончила институт год тому назад.

Нас вызывали по одному и вручали дипломы.

Ты скоро кончишь школу, Энн, и мы будем скучать по тебе.

Мы так рады за Вас.

Я выразила благодарность в своем выступлении.

Он получил ученую степень в прошлом году.

Он удостоен почетного звания доктора медицины.

Он получил степень доктора медицинских наук.

I) Teacher

е) Преподаватель

I am appointed assistant to professor N.

Who is attached to our class?

He is my fellow-teacher (colleague).

She lectures on history.

Я назначен ассистентом к профессору Н.

Кто прикреплен к нашей группе?

Он мой товарищ по работе (коллега).

Она читает лекции по истории.

68

I consider him a splendid teacher (lecturer).

She stands high in their esteem.

He is a man of mark.

She is popular with her students.

He has a mind of wide scope.

I wouldn’t say he has a spacious mind.

His mind is well stored with knowledge.

The dean is a person of consequence here.

Я считаю его замечательным учителем (лектором).

Ее очень уважают.

Он известный человек.

Она пользуется любовью своих студентов.

У него широкий кругозор.

Я бы не сказал, что у него широкий кругозор.

Он очень сведущ.

Декан здесь влиятельное лицо.

g) Examination

д) Экзамены

Before the Exams

Перед экзаменами

The exams are coming.

One can’t help being excited.

When are you going to sit for your examinations?

How many exams do you have (have you) this term?

When will you go in for your second exam?

I am to take an exam in Literature tomorrow.

We shall have a test on prepositions tomorrow.

I am reading up (studying) for an examination now.

I was not permitted to enter for my examinations because I hadn’t passed my preliminary exam (credit test) in —.

In five days we will be in for our final (state) exams.

Наступают экзамены!

Нельзя не волноваться.

Когда Вы будете готовиться к экзаменам?

Сколько у Вас экзаменов в этом семестре?

Когда Вы будете сдавать второй экзамен?

Завтра я должен держать экзамен по литературе.

Завтра у нас будет контрольная работа на предлоги.

Сейчас я готовлюсь к экзаменам.

Я не был допущен к экзаменам, так как я не сдал зачет по ...

Через пять дней мы начнем сдавать государственные экзамены.

During the Exams

Во время экзаменов

Now, settle down to work.

Don’t you know that you were to bring your examination card?

Приступайте к работе.

Разве Вы не знали, что необходимо принести зачетную книжку?

69

Hand over your crib, please.

It’s taking you so long to answer.

You are not answering the question.

Your answer is wrong.

Don’t answer at random, think first.

There are some weak points in your answers.

You know nothing, positively nothing.

Your answers are short of (being) satisfactory.

No need to go into details.

Are you sure of the answer?

Well, now, let’s tackle the next question.

You have a ready tongue to any question, I see.

I’m satisfied with your answer.

You have given a full answer to the question.

Don’t you think I was clear in my answers?

I have nothing more to say on this.

I’m on the edge of knowing.

Дайте Вашу шпаргалку, пожалуйста.

Вы так долго обдумываете ответ.

Вы не отвечаете на вопрос.

Ваш ответ неправильный.

Не отвечайте наугад, сначала подумайте.

В Ваших ответах есть слабые места.

Вы ничего не знаете, совершенно ничего.

Ваши ответы далеко не удовлетворительны.

Не надо вдаваться в подробности.

Вы уверены в своем ответе?

Ну хорошо, давайте перейдем к следующему вопросу.

Я вижу, что у Вас готов ответ на любой вопрос.

Я удовлетворен Вашим ответом.

Вы обстоятельно ответили на вопрос.

Разве мои ответы были недостаточно ясны?

Я сказал все по данному вопросу.

Ответ вертится у меня в голове.

After the Exams

После экзаменов

I have passed the exams.

I satisfied the examiner.

The professor was highly pleased with my answers.

The results of his examinations were striking.

The questions were rather tough, I should say.

1 felt somewhat tongue-tied.

Я сдал экзамены.

Экзаменатор остался доволен.

Профессор был очень доволен моими ответами.

Он показал на экзаменах блестящие результаты.

Я должен сказать, что вопросы были довольно трудными.

У меня едва не отнялся язык.

70

My tongue failed me.

Я лишился дара речи.

I managed to scrape through the first question.

I had it at my finger ends.

I had it on the tip of my tongue, but —.

It was an easy task.

Did he examine you long?

The examination was soon over.

You did well in History.

1 failed in English (at the English exam).

I am to be subjected to a second examination.

Я с трудом справился с первым вопросом.

Я знал это как свои пять пальцев.

У меня это вертелось на языке, но ...

Это было легкое задание. Долго он Вас экзаменовал? Экзамен длился недолго. Вы хорошо сдали историю. Я не выдержал экзамен по английскому.

Мне предстоит переэкзаменовка.

h) Marks

I got (a) “two” for my homework (composition, dictation, etc.).

What is your mark in Geography?

What mark did the teacher give you in Philosophy?

I got (an) “excellent” ((a) “good”, (a) “satisfactory”, (a) “bad”) for it.

з) Отметки

Я получил «двойку» за домашнюю работу (сочинение, диктант и т. п.).

Какая у Вас отметка по географии?

Какую оценку Вам поставил преподаватель по философии?

Я получил «отлично» («хорошо», «удовлетворительно», «плохо»).

3. APTITUDE

3. СПОСОБНОСТИ

He is at the top of the class. (He is a top boy.)