Вспомнить всё: и себя, и свою жизнь, и своё призвание

Упражнение 2. Постановка цели

Дорогой друг, тебе доводилось кататься на лодке? Грести веслами? Вспомни: вот ты сел на скамейку, взял в руки весла. Какое твое следующее действие? Правильно, ты оглядываешься, для того чтобы определиться, в какую сторону тебе плыть, то есть ставишь цель. И все время своего путешествия ты сверяешь свой курс со своей целью и, если нужно, корректируешь его. Так? Точно так же ты поступаешь, когда едешь куда-то на машине. Ведь если не будет цели, как ты узнаешь, что ты едешь верно? И как ты узнаешь, что ты уже приехал? Как говаривал Чеширский Кот из Алисы в Зазеркалье, «если все равно куда идти, какая разница по какой тропинке идти»?

Милый друг, упражнение, которое ты сейчас выполнишь, чрезвычайно важно. Ты поставишь цель: что конкретно ты хочешь получить от этого курса. И, самое важное, ты ответишь на вопрос: как ты узнаешь, что ты этой цели достиг? Ведь если ты не знаешь, как выглядит твоя цель, какова она на ощупь, ты можешь ошибиться и получить совсем не тот результат, который ты хотел в самом начале.

Чтобы поставить цель, возьми первые три пункта из перечня, сделанного тобой в первом упражнении этого этапа, и к каждому пункту задай вопросы: как я узнаю, что я получил этот результат? Что изменится во мне, в моем отношении к себе, людям и жизни, чтобы, осознавая эти изменения, я знал: «ДА! Я получил то, что хотел!»