Социальная жизнь
Рано или поздно дети начинают социальную жизнь. Как правило, они проводят в детском саду, школе, различных секциях больше времени, чем дома (если не учитывать время ночного сна). В связи с этим крайне важно, как в семье относятся к жизни ребенка вне дома.
Идеальной школы не существует: вы обязательно будете чем-то недовольны, и с этим придется смириться. Даже если вы переведете ребенка в другую школу, найдется ряд раздражающих вас мелочей. Ради своего спокойствия и спокойствия ваших детей старайтесь выполнять требования учебного заведения и не поощрять анархические устремления сына или дочери: следите за выполнением домашних заданий, убеждайте носить школьную форму и с уважением относиться к учителям, даже если они ребенку не нравятся.
Поддержка школы не должна быть безоговорочной. Детям нужно знать, что вы их союзники и всегда поможете в сложной ситуации. Если над ребенком издеваются одноклассники или учитель, если игнорируются особенности развития ребенка (дислексия, физические ограничение), вы обязаны вмешаться. Вы можете дать ребенку совет, обратиться к учителю или школьной администрации, однако не стоит жаловаться родителям обидчика: они наверняка будут защищать своего ребенка вне зависимости от ваших доводов.
Родители должны научить ребенка бороться с издевательствами. Традиционные методы: дать сдачи или не обращать внимания на насмешки, не слишком эффективны. Лучшее средство – смотреть обидчику в глаза, не тушеваться и постараться отвлечь собеседника разговором на постороннюю тему. Родители обязаны формировать у ребенка уверенность в себе и учить следить за внешним видом, который наиболее часто становится предметом насмешек.
Вы ни в коем случае не должны вмешиваться в процесс выбора ребенком друзей. Необходимо время для того, чтобы в результате экспериментов с «плохими» друзьями выбрать себе «хороших». Нельзя считать друга ребенка неподходящим товарищем только из-за того, что он вам несимпатичен.
Не давайте школе занять первое место среди жизненных приоритетов детей. Если дома только и говорят, что об уроках, оценках и прочих учебных делах, у ребенка не сформируется сбалансированной картины мира, в котором кроме учебы есть еще и путешествия, интересные книги, прогулки, отдых и развлечения.
Не давите на детей! Именно они должны решать, к каким оценкам стремиться, стоит ли поступать после школы в университет и какую профессию выбрать. Вам следует поддержать выбор ребенка, даже если он, на ваш взгляд, далеко не лучший.
