Игры, в которые играют дети

Елена Галушко

(1 голос)

0 0

Аннотация: Моя книга рассчитана на коллег, работающих с детьми дошкольного или младшего школьного возраста, а также неравнодушных родителей, которые могут такие игры провести в кругу своих детей. Вы найдете пошаговую инструкцию для создания тематической игры — от идеи и предварительной работы до законченного сюжета, чтобы организовать это масштабное действо. Результат: развитие фантазии, творчества, расширение кругозора, избавление от застенчивости и обучение в процессе игры.

Книга добавлена:

6-10-2023, 08:14

223

Содержание

Начало

Читать книгу "Игры, в которые играют дети"

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

РУКОВОДСТВО К СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЕ «СПАСАТЕЛИ МЧС»

РУКОВОДСТВО К СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЕ «СПАСАТЕЛИ МЧС» Методика руководства игрой «Аэропорт. Самолет летит в Москву»

МЕТОДИКА РУКОВОДСТВА ИГРОЙ «АЭРОПОРТ. САМОЛЕТ ЛЕТИТ В МОСКВУ»

МЕТОДИКА РУКОВОДСТВА ИГРОЙ «АЭРОПОРТ. САМОЛЕТ ЛЕТИТ В МОСКВУ» Методика руководства игрой «Чудесные приключения в космосе»

ИГРА «ЧУДЕСНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ В КОСМОСЕ»

ИГРА «ЧУДЕСНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ В КОСМОСЕ»

Лучшие книги игромирья Масару Ибука

Создатель новаторской концепции по воспитанию и обучению. В книге море идей о воспитании ребенка -3хлет. В этот период активный рост мозга ребёнка и малыш, словно губка впитывает всё вокруг. «Богатая окружающая среда и разнообразие раннего опыта- вот ключ к воспитанию разносторонней и талантливой личности – утверждает М.И Л. Петрановская «Если с ребёнком. трудно». Автор предлагает восстановить контакт и разобраться в происходящем, с точки зрении теории привязанности. В книге вы найдёте конкретные советы и рекомендации, анализ ситуаций и доходчивые объяснения. Сложности в отношениях можно преодолеть, если есть правильный подход к сложившейся ситуации. У вас это обязательно получится, ведь Вы- самый лучший Родитель своего ребенка. Книга научит стать спокойнее и получать больше радости от родительства. Юлия Гиппенрейтер

Книга известного психолога и талантливого педагога Юлии Борисовны Гиппенрейтер – настоящий учебник для общения с ребенком. В его основе лежит проработанный тренинг. Материал предоставлен в виде подробных уроков с разборов типичных ситуаций и примерами диалогов. Каждый урок завершается домашним заданием для закрепления полученных навыков. Техника «я- сообщение» – это супер- техника, о ней довольно много говорится в книге. Элейн Мазлиш

Признанный специалист по работе с детьми, автор огромного количества пособий по семейным отношениям, была режиссером детских спектаклей, потому как имеет диплом бакалавра театральных искусств.

Книга «Как говорить, чтобы дети слушали и как слушать, чтобы дети говорили» – посвящена эффективной коммуникации родителя и ребёнка.

Советы автор дает в простой манере, часто с юмором – в этом ей помогают интересные и забавные комиксы иллюстратора, в которых в сжатой форме можно найти лайфхаки о том, как именно говорить с детьми, чтоб общение было в радость обеим сторонам. Ирина Млодик

Эти книга не о воспитании, как таковая, а о том, как растить детей счастливыми, любя их. Она о том, как важно родительское понимание и принятие своих чувств (тревога, стыд родительской вины, раздражения и чувства своих детей (страхи, горе, злость, радость). Как быть с желаниями детей и проявлять родительскую власть, без насилия. Воспитание – это не тяжкий труд, а радость. Роберт Ковалло

«Не программируйте ребенка!». Данная книга повествует о том, как некоторые слова и даже интонация в речи родителей могут тормознуть развитие младенца. Минимум вашей веры в себя и негатив – влияют на ваших детей. Такие фразы, как: «Хватит реветь!», «Надо спать!», «Что ты вообще делаешь?» – мы бросаем нашим детям, не думая о влиянии резких слов и интонации. Психологи и педагоги, авторы книги – предлагают родителям альтернативу. Поведение, которое не повредит развитию и самопониманию малышей. С помощью книги вы сможете найти плохие привычки, которые ограничивают вас и избавят от них. Латта Найджел

«Прежде чем ваш ребенок сведет вас с ума».

В первую очередь эта книга пытается донести, что ребенку не нужно стараться измениться. И не нужно бороться или даже воевать с ним. Автор – известный психолог и отец двух сыновей. Он сравнивает поведение подростка с ограблением банка. Один грабитель аккуратно записывает требования на листок и передает кассиру. Другой – устраивает настоящую бойню. Так и дети. Одни- растут медленно и спокойно, вторые будто ежедневно все взрывают и взрослеют за несколько дней. Автор даёт интересные советы, которые помогут наладить взаимоотношения с ребёнком и при этом не лишиться рассудка. Мужской неординарный взгляд отца – психолога. Надо брать и читать! Анна Быкова «Как стать «ленивой мамой»

Данная книга вовсе не означает, что научит как ничего не делать и бездельничать.

«Ленивая мама» – в названии стоит в кавычках. В этом случае это яркое выражение, которая призывает воспитывать детей так, чтобы они принимали собственные решения. Благодаря книге вы научите кроху самостоятельно засыпать в кроватке, убирать игрушки и одеваться, помогать по дому. Вы узнаете, когда нужно прийти детям на помощь, а когда лучше отойти в сторону. Вместо гиперопеки придать малышу уверенности. Мария Осорина «Секретный мир детей»

Как ребёнок осваивает пространство окружающего мира? Зачем дети делают «тайники» и «секреты», строят штабы и ходят в страшные места? Ответы в психологическом бестселлере М.В Осориной «Секретный мир детей в пространстве мира взрослых».

Оригинальность подхода, психологическая компетентность и удивительная наблюдательность автора помогут понять всю сложную задачу, которую приходится решать маленькому человечку, исследующему мир взрослых и создающему собственный.

Кандидат психологических наук, доцент. Почетный работник высшего профессионального образования РФ. Заведующая кафедрой детской практической психологии, руководитель и научный консультант программы дополнительного профессионального образования.

М. В. Осорина стала первой среди российских психологов, кто обратил внимание на существование психологических традиций детской субкультуры – именно она сделала их предметом научного исследования. Многолетняя работа по сбору и анализу текстов детского фольклора, а также ситуаций их бытования, начавшаяся еще в 1960-е годы, позволила Марии Владимировне рассмотреть считалки и дразнилки, игровые припевки и «страшные истории» как специфические детские тексты, в которых кристаллизуется и передается от поколения к поколению детей социально-психологический опыт разрешения «трудных» ситуаций, регулярно воспроизводящихся в любом детском сообществе. Именно М. В. Осорина ввела в научный обиход термин «страшилка».

Ольга Хухлаева

В своих книгах описывает основные линии развития детей, формирующие человеческие качества – доброту, общительность, интеллект, активность, душевное здоровье в целом. Автор рассматривает условия формирования тех или иных качеств в младенческом, раннем, дошкольном, младшем школьном возрастах. А также и «подводные камни», которые поджидают детей и родителей на этом пути. Автор особо подчёркивает, как важно тем, кто хочет вырастить счастливого ребёнка, уметь позволять себе допускать ошибки, принимать их как опыт и учиться на них.

Обратите внимание на такие работы автора, как: «Лабиринт души. Терапевтические сказки», «Маленькие игры в большое счастье: как сохранить психологическое здоровье дошкольника», «Счастливый подросток: программа профилактики нарушений психологического здоровья», «Тропинка к своему «я». Дорис Бретт «Жила-была девочка, похожая на тебя…

Клинический психолог, консультант и писатель, автор сборников «терапевтических историй» для детей, получивших прекрасные отзывы профессионалов и родителей. Более 30 лет работает гипнотерапевтом, ее опыт включает в себя 8 лет консультирования в онкологическом отделении Мельбурнской больницы. Помимо «Историй про Энни» (В русском переводе: «Жила-была девочка, похожая на тебя…»), перу Дорис Бретт принадлежат также предшествующий том «Рассказов про Энни», удостоенный награды поэтический сборник «Правда о единорогах», книга, посвященная искусству хлебопечения в Австралии, и роман «В поисках единорогов». Ее книги выдержали несколько изданий на многих языках мира.

Что говорить ребёнку, который боится темноты? Или маленькому честолюбцу, который отказывается делать то, что у него сразу не получается хорошо? Или тому, кого дразнят в школе? Или перенёсшему развод родителей. В книге австралийского детского психолога Д. Бретт читатель найдёт целую россыпь примеров, рекомендаций для этих и многих других проблемных ситуаций. Росс Грин

Книга не для широкого круга интересующихся воспитанием детей, а именно для тех, у кого «взрывной, а не просто непослушный ребёнок.

Доктор Росс В. Грин (Ross W. Greene) – американский клинический детский психолог, профессор психологии отделения психиатрии Медицинской школы Гарварда, основатель и директор Института совместного решения проблем, созданного на базе отделения психиатрии Массачусетского общего госпиталя. Получил степень доктора наук в области клинической психологии в университете Вирджинии в 1989 году после окончания ординатуры в Национальном детском медицинском центре Вашингтона. Научные интересы д-ра Грина – классификация и лечение взрывных детей, взрослых и их семей; классификация, длительное наблюдение и лечение детей с диагнозом СДВГ, демонстрирующих социально неприемлемое поведение, изучение влияния качеств учителей на результаты обучения детей с пагубными отклонениями в поведении в начальной школе.

Автор очень конкретно рассматривает, как следует поступать. Буквально: план А, план Б, план В. Объясняет на конкретных примерах, что родители делают не так, когда им (родителям) кажется, что они принимают методы в соответствии с рекомендациями психолога. При этом теория, которой придерживается автор, изложена очень популярно и доступно, не требует дополнительных знаний, чтобы понять, на чём он строит свои гипотезы. Книжная копилка – премудростей для родителей