Особенности обучения диких котов

62. Небольшая доля чуда

Жак де ла Мотт вошёл в зал для совещаний и поздоровался. Все на месте – деканы факультетов, проректора Риалетти и Скорцо, и – госпожа Регина Каудель. А также за овальным столом среди сотрудников Академии восседали две очень приметные дамы.

Одну из них де ла Мотт знал много лет, познакомились давным-давно. Профессор Кирстен Бьорн некоторое время была ректором Академии Севера, подобно своему отцу, профессору Бергу, а сейчас уже лет пять, кажется, занимала пост советника по делам некромантии в Магическом Совете Организации Всемирного Прогресса. На три года старше де ла Мотта, и правду говорят, что некроманты только матереют с годами – высокая, статная, в прошлом блондинка, сейчас совершенно седая, очень опасная. С усмешкой смотрит на Регину Каудель.

Вторую он видел впервые, и восхитился. Госпожа Бригитта О'Флай входила в комитет по образованию той же Организации Всемирного Прогресса. Вообще по образованию, не только магическому. Буйные ярко-рыжие кудри струились по спине, яркий зелёный костюм подчёркивал зелень глаз. Руки лежали на столе, спокойно, но их очертания будто колебались… пальцы, когти, снова пальцы. Прекрасная рыжеволосая госпожа О'Флай в любой момент могла оборотиться рысью.

Интересно, а почему её родич, тот, что на первом курсе, человек? Или в нём слишком мало крови Старших? И что же, выходит, с девушкой-пандой он тоже встречается неспроста? Ладно, это потом, и вообще не так уж и важно.

Профессора Бьорн позвал Саваж, они давние друзья, а госпожу Бригитту рекомендовал Луи де Роган. Принц рвался прийти сюда сегодня лично и побеседовать с госпожой Каудель, но де ла Мотт заверил его, что должны обойтись, а вот если не обойдёмся – тогда милости просим, Луи, приходите и беседуйте.

И вроде должен был подойти Валентин Дюваль, его пригласила Марион.

Ещё было интересно, кто прислал ему через Марту скрины с почты госпожи Каудель. Де ла Мотт понимал, что это кто-то из студентов, и что в таких делах обычно не признаются, но – было любопытно. Кто это так виртуозно взламывает чужие почтовые ящики? Старшекурсники, наверное. Кто-то из воздушников? Или из менталистов? Или артефакторы? Вообще талантов хватает, и в этой сфере тоже. Разберёмся, но потом.

- Коллеги, сегодня мы подводим итоги работы комиссии из министерства образования, комиссия провела у нас три с половиной недели. Я думаю, мы начнём с того, что предоставим слово госпоже Каудель.

- Благодарю – коротко кивнула та. – Я знакома с госпожой Бьорн, хоть и понаслышке. Но не знаю её сотрудницу.

- Госпожа О'Флай не сотрудница профессора Бьорн, - улыбнулся Саваж. – Она сотрудница Комитета по образованию ОВП, слышали о таком? – и смотрит ласково.

- Да, благодарю, - выдохнула госпожа Каудель.

Глянула в бумаги, лежащие перед ней на столе, и принялась оглашать выводы комиссии.

Она начала с формального – сколько человек принимало участие в работе, сколько занятий посещено и каких – лекции, семинары, практические занятия, на каких курсах и у каких специальностей. Охват вышел неплохой – особенно, если бы комиссия и вправду интересовалась тем, чем уже не первый век занимаются люди в этих стенах.

- Мы проанализировали учебные планы специальностей, и обратили внимание на то, что далеко не все преподаватели могут представить себе конечный, так сказать, продукт своей деятельности, то есть – образ выпускника их факультета. Они даже не всегда могут сказать, что именно должен уметь выпускник в плане профессиональных компетенций – а всего лишь утверждают, что выпускник должен раскрыть и максимально изучить свой врождённый магический потенциал. При этом нет какого-то определённого метода, направленного на раскрытие потенциала, и специальных действий для того тоже не предпринимается. Всё отдано на откуп случайности и хаосу, что недопустимо. Далее. Каждый факультет имеет в учебном плане своей специальности определенное количество общеобразовательных предметов, но их количество и объём не обоснованы ничем. На мой взгляд, выпускники имеют недостаточное представление об устройстве общества и государства, что недопустимо. Эти люди спустя несколько лет будут претендовать на заметные должности в ведущих компаниях и в правительстве, и что мы получим? Продолжу о специальной подготовке. Многие занятия по специальности проходят в заведомо опасной обстановке. Студенты, изучающие воду, могут захлебнуться и утонуть. Студенты, изучающие управление погодой, занимаются в снег и дождь на улице. Студенты-целители допускаются в госпиталь, и там могут контактировать в том числе с носителями разнообразных инфекций. Студенты-некроманты ходят на практику ночью на кладбище. Студенты-боевики наносят друг другу травмы. В начале занятия никто не напоминает студентам правила техники безопасности, что недопустимо при изучении, например, таких дисциплин, как все производные от боевой магии.

Марион де Саваж громко хмыкнула. О да, кто-кто, а она вбивает в студентов технику безопасности так, что на рассвете разбуди – расскажут, даже если всю ночь колобродили. Вкладывает в подкорку, сразу же. Напрямую в мозг и рефлексы. Ладно, слушаем дальше.

- Воспитательная работа со студентами ограничена пределами и кругом Академии. Все студенческие мероприятия предназначены для магов. Соревнования и прочие мероприятия тоже ориентированы на магически одарённых, что создаёт изоляцию для студентов и не позволяет им интегрироваться в общество в достаточной степени. Ваши выпускники уже совсем скоро получат свои дипломы, и как они представляют свою дальнейшую жизнь и карьеру?

Громко хмыкнула Клодетт – потому что её выпускники всё представляют отлично. Арианна Гобер сидела хмурая – ещё бы, она со своими студентами как раз организует глобальное массовое мероприятие для всех-всех. Саваж просто улыбнулся и переглянулся с Кирстен Бьорн. Госпожа Бригитта что-то писала в телефоне, проглядывая на госпожу Каудель.

Дальше госпожа Каудель огласила список потенциально опасных специальностей, на первом месте, конечно же, стояли боевая магия и некромантия, кто бы сомневался. И предложила рассмотреть возможность изучать обе специальности факультативно, не выдавая дипломов о магической квалификации.

- Госпожа Каудель, - о, не стерпела Кирстен Бьорн, – в таком случае, какую специальность должны, по-вашему, получать маги-некроманты?

- Обычную, человеческую. Таких достаточно, - отрезала госпожа Каудель. – Что им мешает поступить в классический университет?

- Уверяю вас, ничто не мешает, - улыбнулся Саваж. – А что они будут делать со своей силой? Кто научит их владеть ею в такой степени, чтобы хотя бы не представлять опасности для окружающих? Кстати, многие наши выпускники после оканчивают либо полный курс в университете, либо выбирают какую-то магистерскую программу. Именно потому, что кроме магической квалификации хотят получить обычную, и никто им в том не препятствует.

Саваж, на минуточку, сам выпускник и Академии, и университета. И до сих пор читает лекции и там, и там. И эта информация у всех есть.

- Справка в министерство о некомпетентности? – поинтересовалась госпожа Бригитта у госпожи Кирстен.

- Я подпишу с удовольствием, - усмехнулась та.

У дверей в воздухе соткался характерный овал, и из портала в зал шагнул Валентин Дюваль.

- Прошу прощения, я задержался и не успел прийти к началу, - сказал он, усевшись за стол. – Но я предварительно ознакомился с выводами, которые сделала госпожа Каудель, и если мне дадут слово, то я расскажу, что о них думаю.

- Я буду рад дать вам слово, господин министр, - де ла Мотт подчеркнул официальность момента.

- Мне странно, что для своих выводов госпожа Каудель использовала и проанализировала едва третью часть предоставленной ей информации. Потому что работавшие в составе комиссии маги тоже писали свои отчёты, и делали это хорошо, уверяю вас. Я уже запросил копии всех отчётов, составленных во время этой проверки, и прочитаю их все, будьте уверены. Знаете, Регина, - глянул он на даму, - я предполагаю, чьи интересы вы представляете. И кому нужно лишить наше государство этого вот образовательного учреждения – между прочим, старейшего в своей направленности к северу от Альпинских гор, старше нашей Академии только учреждения в Фаро и Монте-Реале. Так вот, по документам, составленным теми членами комиссии, которые были способны понять, что именно происходит на занятиях, складывается совершенно иная картина, нежели вы тут пытаетесь нам нарисовать. Потому что все предлагаемые в Академии магические дисциплины имеют право на существование и необходимы, а студенты осваивают их прилежно и с хорошими результатами.

Де ла Мотт усмехнулся – да, обычно даже самые-самые бестолковцы и лентяи не прогуливают спецпредметы. Потому что понимают – это про них.

- Госпожа Каудель, вы, наверное, ещё не знаете, но господин Осси, глава комитета по патриотической и воспитательной работе с молодёжью, смещён с занимаемой должности, и по результатам его деятельности проводится проверка, - сурово произнёс Дюваль. – Ещё только не хватало – оставить нас без Академии! Вы, наверное, живёте в доме с магическими коммуникациями?

О да, эту информацию неизвестный разведчик тоже прислал – дама в прошлом году приобрела недешёвое жилье, обустроенное компанией «Волшебный дом». Де ла Мотт усмехнулся.

- И, наверное, пьёте магически очищенную воду? Ещё, наверное, не брезгуете магическими средствами бытовой химии и косметики? А не хотите в обычный дом, и пожить, как те обычные люди, которыми вы в своей деятельности прикрываетесь? – сощурился Дюваль. – Если что, проверка результатов вашей деятельности тоже уже инициирована, как и всех прочих, кто был связан с Осси.

- Задавили числом, просто задавили, - фыркнула Регина Каудель. – Ещё бы, маги всегда стоят друг за друга, и это не сдвинуть никак.

- Это не нужно сдвигать, дорогая госпожа Каудель, - улыбнулся Саваж. – Этим нужно разумно пользоваться. Вам дали возможность прикоснуться к чуду, понимаете? Конечно, все мы привыкли, что магия есть в нашей жизни, даже если мы не маги. Магия согреет, охладит, осветит, исцелит и прогонит нежить. Но чудо – вещь хрупкая, если бить по нему кувалдой – чуда не станет. И придётся вам, дорогая госпожа Каудель, брести дальше в темноте. Вас-то не жаль, бредите себе, куда хотите. Но почему вы желаете обречь на это других людей, ни в чём не повинных – хороший вопрос, и я буду рад, если Валентин найдёт нам на него ответ.

- Постараюсь, - вздохнул Валентин.

- Было бы неплохо. Я полагаю, что те члены комиссии, которые, не являясь магами, были не в состоянии оценить происходящее на практических занятиях, писали своим отчёты не от излишней вредности, а просто от того, что должны были это сделать по условиям своего контракта. И рекомендую рассмотреть случай каждого из них в отдельности – вряд ли все они идеологические противники магов и магии, скорее всего, просто не могли отвертеться от задания, - сказал Саваж.

- А вам, госпожа Каудель, также следует знать, что его высочество Луи де Роган сегодня встречался с президентом, - добил Дюваль. - И задал ему вопрос – почему учебное заведение, из которого он каждый год получает квалифицированные кадры, и в котором учатся его дети, подвергается непонятным гонениям из министерства образования? В общем, я не удивлюсь, если и в вашем министерстве начнутся какие-то перестановки. Потому что слишком много оказалось в нём некомпетентных сотрудников, не желающих открыть глаза на очевидное: наряду с магически неодарёнными, в нашем государстве проживают и маги. И у них точно такие же права на образование и трудоустройство, как и у всех прочих. И если кто-то об этом забыл – придётся напомнить. Потому что кто вас знает, вдруг вы в какой-нибудь технический вуз зашлёте гуманитариев, проверять, чему учат инженеров? Или вздумаете учить медицинских работников, не имея медицинского образования?