Особенности обучения диких котов
- Автор: Салма Кальк
- Жанр: Фэнтези: прочее
- Дата выхода: 2022
Читать книгу "Особенности обучения диких котов"
34. Кто за что отвечает
- Жанно, стой.
Бабушка задержала его после теоретической пары по специальности. Что-то случилось?
- Я тут.
- Отлично. Скажи на милость, почему ты на практике выкладываешься вполсилы?
- Боюсь повредить кому-то, - ответ был готов ещё примерно с позавчера. – Я же вижу, что остальным сложнее. И повреждений будет больше.
- Работай, как положено, ясно? Остальные пусть учатся. И ты за них некоторым образом отвечаешь, в том плане, чтобы научились. В жизни и на службе их никто жалеть и щадить не будет, понял?
- Понял, - кивнул Жанно.
И на следующей практике не сдерживался совершенно – в итоге досталось всем. Ожоги, ушибы и чёрт знает что ещё. Только девушек берёг – потому что Мизуки и так дрожит, как овечий хвост, на каждой тренировке, хотя силищи у неё не меньше, чем у Флинна, а Клодетт выкладывается по полной, просто у неё резерв небольшой. Вообще небольшой или пока небольшой – это неизвестно, даже бабушка только качает головой и говорит, что рано строить прогнозы, дальше видно будет.
В конце Тея велела ему подойти и встать рядом.
- Видели, что бывает, когда чуть более опытный и мощный маг не сдерживает себя? И я вам скажу – то ли ещё будет.
- И так нам прилично досталось, между прочим, куда ж ещё, - Флинн почёсывал место между лопатками, куда ему прилетело от Жанно.
Щит у него в этом месте был, но тоненький, поэтому ожога не оставалось, а болеть должно.
- В реально опасной ситуации вас щадить никто не станет, поверьте, - отмахнулась Тея. – И ваша защита – это ваша забота. В первую и главную очередь – ваша.
Тягостные вздохи были ей ответом. Она разрешила всем идти переодеваться, и тормознула Жанно.
- Завтра вместо обычной практики придёшь в зал к третьему курсу.
- Зачем? – спросил он.
- Попробуешь, как это, - усмехнулась Тея, и не добавила больше ничего.
Новость будоражила – что это, его пригласили на тренировку третьего курса? Как самого крутого из первого или как балбеса, которого учить, только натыкавши носом в косяки?
Друзья восхитились.
- Они решили, что ты слишком крут для нас, - Флинн пихнул Жанно в бок.
- Они решили, что с ними ты большему научишься, - подумал вслух Франсуа.
- Они решили показать мне, что я молодой дурак – скорее всего, - усмехнулся Жанно. – А поскольку так, наверное, и есть, то и говорить не чем, и гадать не о чем тоже. Схожу – расскажу, что там и как.
На следующий день Жанно отправился в раздевалку третьего курса, как было велено.
- О, смотрите, кто к нам пришёл, - заметил Ксавье. – У нас сегодня занятие по поеданию первокурсников?
- Задание госпожи декана, - пожал плечами Жанно.
- Наверное, до фига умеешь? Госпожа декан, поди, с тобой по полночи тренируется? – усмехнулся ещё один парень, Кристиан, с ним, кажется, Клодетт встречается.
- Нет, - покачал он головой. – Но сказала, что мне нужна калибровка.
- Ладно, поглядим, - их староста, высокий и широкоплечий Артур, осмотрел Жанно с головы до ног и отошёл.
В зале ещё пришлось пережить порцию удивления от девчонок – Барбары, Клэр и Констанс. Типа – что это к ним такое пришло?
- Добрый день, третий курс, - бабушка вошла и кивнула им всем. – Строимся. И смотрим. Сегодня с вами занимается первокурсник. Если увижу, что кто-то специально бьёт по нему больше, чем следует – побью сама, мало не покажется. Ваша задача – быть внимательными, задача Жанно – выполнять всё, что сказано. Вопросы?
Вопросов не было.
Начали традиционно – с небольшой разминки, сначала побегали-попрыгали, потом размяли руки. Дальше рассчитались на первых-вторых, и принялись чередовать нападение и защиту. И если первокурсники выполняли задание – каждая пара по очереди, то здесь – все разом. Как бабушка ухитряется всех увидеть – Жанно не понимал, но голос гремел надо всеми и доставалось тоже всем.
- Ксавье, закрой рот, ворона залетит. Или летучая мышь. Барбара, что с левой рукой? Не можешь держать – опусти совсем, нечего подставлять её под удар! Если твой противник хоть что-то понимает в боевой магии, то по этой руке тебе сразу же и прилетит! Джейсон, не спи! Получишь по ушам! Вот, именно так и получишь! Жанно, смотри по сторонам!
Жанно не заметил, как отвлёкся, тут же пропустил удар от Ксавье, бывшего в тот момент его противником, и едва ушёл кувырком по полу.
Что ж, ему пришлось неслабо выложиться. И это оказалось только начало!
Дальше бабушка командовала – двое на двое, трое на трое, неравное количество – три на пять, и ещё как-то там. Третьекурсники умели намного больше него – разных атакующих заклинаний, и применяли их не просто как выучили, а с фантазией. За фантазию тоже начислялись какие-то баллы, бабушка постоянно хвалила за выдумку то одного, то другого. У Жанно фантазии было немного, или он просто мало обучен, или вообще мало может.
О да. То самое, о чём говорят однокурсники – и парни, и девчонки. Мало может.
Бабушка объявила три минуты перерыва, все повалились на пол.
- А ты неплохо держишься, - сказал Артур, повернувшись к Жанно. – Я на первом курсе и половины урока третьекурсников у госпожи декана не продержался бы.
А сейчас – один из лучших, если не лучший. Мотай на ус, Жанно, в общем.
Остаток занятия играли – поделились на команды и бегали эстафету. Нужно было побежать, добежать до стены, подскочить, отправить магический заряд в отметину под потолком, и бежать обратно к своим. Кроме скорости, нужно было ещё попасть точно и правильным магическим зарядом, бабушка строго следила. Команда, в которой бегал Жанно, пришла к финишу второй, и это было неплохо – вторыми из пяти. А по итогам попадания в цель – так и вовсе оказались лучшими. На первом курсе играли попроще, но тоже на скорость, точность и взаимодействие в команде.
Когда бабушка отпустила всех, то придержала Жанно.
- Что скажешь?
- Скажу, что здорово, но я совершенно выдохся.
- Представь, кто-то выдыхается на наших обычных занятиях каждый день.
- Да я и так представляю.
- Нашёл что-то интересное для себя?
- Очень многое, спасибо, - совершенно искренне сказал Жанно. – Буду пробовать сам.
- Пробуй, это правильно. И не переживай, уже совсем скоро добавлю вам нагрузки на практике. Доосвоим базовые вещи, и пойдёт поживее, - бабушка потрепала Жанно по плечу и подмигнула – прямо, как дед.
Впрочем, зря, что ли, они с дедом прорву лет вместе?
Жанно шёл к своим – обсудить результаты, прямо очень хотелось. Но кажется, опоздал, потому что раздевалка уже была пуста. Увидел в коридоре возле девичьей раздевалки первого курса сидящую на подоконнике Мизуки, как всегда – совершенно печальную.
- Привет, как дела сегодня? – Жанно сел рядом с ней.
- Обычно, - пожала та плечами.
- Не отбила что-то?
- Всё отбила.
- Не смогла атаковать?
- Смогла.
- Ноги не бегали?
- Почему? – она уставилась на него непонимающим взглядом.
- Потому что сидишь грустная, и говоришь тоже грустно.
Пожала плечами, отвернулась.
- Мизуки, скажи, а что ты любишь делать?
Повернулась к нему, смотрит недоумевающе.
- Что значит – любишь делать?
- Что ты делаешь с удовольствием?
Она замолчала на некоторое время, потом ответила:
- Смотрю на красивое. На цветы и деревья, на луну и звёзды.
- А смотреть на красивый магический огонь? – усмехнулся он.
- Он красивый, если отдельно от тебя.
- А если в твоих руках, и твоими руками создан?
- Моими руками создана только какая-то ерунда.
- Может быть, ты хочешь всё и сразу? – догадался Жанно.
- Мне говорили, что я должна быть лучшей во всём, и тогда меня ждёт лучшая жизнь. Я не смогла не только стать лучшей, а вообще хоть какой-нибудь, и жизнь у меня теперь тоже… непонятная.
- У тебя парад возможностей, - усмехнулся Жанно. – Вот кем бы стала дома после завершения учёбы?
- Вышла бы замуж за партнёра отца.
- Ну, замуж ты и здесь можешь выйти, приличных людей хватает. Но сначала, наверное, нужно попробовать повстречаться с кем-нибудь? Я бы, наверное, не решился жениться, не представляя, какова девушка в быту и в общении.
- А что тут представлять? Воспитанная, скромная, образованная.
- Нет, я не о том совсем. Вдруг вы любите разную еду? Разную музыку? Разное кино и разные книги? Вдруг вы хотите отдыхать по-разному и в разных местах? И у вас разные представления о том, что хорошо и что плохо?
- Должны быть одинаковые. Такие, как правильно.
- Кто сказал, что такое правильно, а что такое – неправильно?
- Мне говорил отец. Маме и младшим – тоже.
- Знаешь же мою бабушку, да?
- Конечно, - она не поняла, смотрела недоумённо.
- Как ты думаешь, что будет, если дед ей скажет что-нибудь, что ей не понравится? Ну там попробует заставить сделать, например?
- Да я вообще не представляю, как они договариваются, - проговорила Мизуки.
- Уверяю тебя, отлично договариваются. А они прорву лет вместе. Моему отцу сорок пять лет, а Тее – тридцать четыре. И они уже были очень взрослыми, когда встретились.
- А госпожа Монтенеро… её выдавал замуж твой дед?
- Куда там, - фыркнул Жанно. – Они с Риком познакомились на службе. Тея служила у Рика в Ар-Тааре, а потом они встретились у нас дома на рождественском празднике.
- И решили пожениться?
- Как-то так, да. Три года назад. Сами решили, если что. Я помню, пришли вдвоём на ужин и сказали – мы поженимся.
- Если в вашем доме, то значит – твои дед и бабушка знали этого человека?
- Все видные военные маги так или иначе знакомы друг с другом. Слушай, тебе что, трудно понять, что за тебя и твою жизнь отвечаешь ты сама и только ты? – вдруг подумалось Жанно, да так, что он тут же эту мысль и озвучил.
Она помолчала, подумала.
- Я и вообразить не могла, что так получится.
- Представь, а у нас считается, что так правильно. За ребёнка, конечно, отвечают родители, но ему всё равно нужно учиться быть самостоятельным и отвечать за себя. А потом ведь не только за себя, а ещё за семью, за тех, кем командуешь на службе, за студентов, которых учишь. И за того, кого выбираешь себе в спутники жизни. То есть за факт того, что ты выбрал сам, и если что не так – то тебя на верёвке не тянули.
Видимо, это тоже была какая-то новая мысль для Мизуки. Или что, отец выдал замуж, и если что не так, потом можно всю жизнь волочь на того отца? Да ну.
Но встречаться с ней сейчас не надо. Помогать и поддерживать – надо. Разговаривать – тоже надо, ещё как надо. Рассказывать о том, что и как устроено – надо. И помогать пробовать всякое и разное. А встречаться… может быть, не сейчас?
Жанно взял её маленькую ладошку в свои и погладил. Она не отняла руки, но подняла глаза, ставшие вдруг огромными.
- Ты очень красивая девушка, Мизуки. Очень-очень. Ты грациозна и сильна, и разом с тем – нежная, как цветок. Ты очень мне нравишься – как красивая девушка. Но если ты не хочешь – то мы останемся просто друзьями.
Она молчала, но не отнимала руки, а он поглаживал её ладонь кончиками пальцев. Потом сказала:
- Я не знаю, как это – когда кто-то нравится. И как это, когда друзьями, не знаю тоже.
- Я ведь могу предложить попробовать оба варианта, - улыбнулся он. – И мы сможем остановиться на том, какой понравится больше.