Портрет лива в Старой Риге

А н д и н а. Испортили большое, красивое, надо полагать, помещение, а как здесь выглядит камин, будто его втиснули!

С а у л в е д и с. Когда в замке будет музей или еще что подобное, перегородку можно будет убрать, ничего я не испортил, но химический кабинет в виде одной большой комнаты с камином — нереален. Одновременно с ремонтом я оборудовал лабораторию. Никлав Римша, надо полагать, был настолько эрудирован в химии и столь талантливый учитель, и это я говорю без всякой иронии, что ему ничего особенного и не нужно было; доска, мел, спиртовка…

А н д и н а. Ну, вы преувеличиваете.

С а у л в е д и с. Во всяком случае, не слишком, и все у него было такое старомодное, без элегантности и размаха, самодельное… Да, и параллельно со всем этим я еще проштудировал личные дела всех учеников, биографии, наверно, наизусть знаю, и примерно обдумал, какова могла бы быть платформа…

А н д и н а. Платформа?

С а у л в е д и с. Исходное положение, позиция… Послушайте: в класс надо входить честно, без всяких там «суперов» и обманов. Учитель Римша был большой специалист в своей области, настоящий мастер, да, но и он когда-то начинал с нуля, то есть с первого урока какого-то первого сентября… По сравнению с учителем Римшей я нуль, пыль, но по сравнению с вами, то есть с ними, с учениками девятого «бэ», я все-таки кончил школу — раз, и четыре года учился на химфаке — два, наконец, закончил факультет не совсем с отличием, тем не менее… но это, конечно, не главное… Практика на Олайнском{141} заводе химических реактивов, это тоже… Одним словом, вот он я, и такой, каков я есть… Пожалуйста…

А н д и н а. О боже…

С а у л в е д и с. Что такое?

А н д и н а. Нет, теперь вы меня перепугали окончательно…

С а у л в е д и с. Почему?

А н д и н а. После такой речи в девятом классе интерната вы пропали. Погибли на месте.

С а у л в е д и с. Бросьте вы.

А н д и н а. Произнести нечто в подобном роде, не знаю… По-моему, это была бы капитуляция.

С а у л в е д и с. Да что вы!

А н д и н а. Я на полном серьезе. О боже…

С а у л в е д и с. Когда людям что-то совершенно откровенно, правдиво и от души…

А н д и н а. Ученикам!

С а у л в е д и с. Ученики — люди… Если им откровенно сказать, они…

А н д и н а. Знаете, что я вам предлагаю? Встаньте перед классом, помахивая в такт платочком, как эдаким белым флагом, и считайте: «Раз, два, три, честный — это я» или что-то в этом духе… «Бур-бур-бур, мур-мур-мур…»

С а у л в е д и с. А… ожидаемый результат?

А н д и н а. Результат, ну, он будет таким же… Результат будет точь-в-точь таким же, как от вашей трогательной речи, зато каков эффект!

С а у л в е д и с. Но…

А н д и н а. Наш первый в жизни директор, теперь я вижу, действительно очень умный человек, и нам с ней повезло, поздравляю! Прошу учесть, что я на ее стороне, и в девятый «бэ», это мне сейчас стало совершенно ясно, первого сентября мы войдем вдвоем, хотя у меня от страха поджилки дрожат, вот ужас-то будет…

С а у л в е д и с. Кто войдет или не войдет первого сентября, это мы еще посмотрим, но…

А н д и н а. Возможно, я даже ни слова сказать не смогу, со мной иной раз так бывало, с ума сойти!

С а у л в е д и с. Когда вы вошли, я был занят, извините… Познакомимся. Саулведис Мазверситис.

А н д и н а. Как меня зовут, я вам уже дважды говорила.

С а у л в е д и с. Бог троицу любит.

А н д и н а. Андина Дупуре.

С а у л в е д и с. Очень приятно. (Протягивает Андине руку.)

А н д и н а. Мне тоже. Ужас, не правда ли? Наверно, и смеяться нельзя будет, когда захочется…

С а у л в е д и с. Вопрос, захочется ли… (Снова взбирается на лесенку.)

А н д и н а (берет полотенце, вытирает посуду с химикалиями, подает ее Саулведису). Что это такое?

С а у л в е д и с. Это? CuSO4·5H2O. Купрум сульфурикум. Сульфат меди, называемый также медным купоросом.

А н д и н а. Я вспомнила, правильно. Поэтому показалось чем-то знакомым… Мы в школе выращивали кристаллы.

С а у л в е д и с. В интернате мы тоже будем выращивать.

Оба работают.