Бизнес «прививка» для подростков: шпаргалка для родителей

Как научить ребенка не тратиться на мелочи

Методы для бережного отношения к деньгам.

МЕТОД ЗАПИСНОЙ КНИЖКИ

Записывай каждую трату. Это поможет подростку увидеть необязательные расходы и посчитать деньги, потраченные зря.

МЕТОД НЕ КУПЛЕННЫХ ТОВАРОВ

В следующий раз, когда подростку сильно захочется приобрести новые кроссовки или очередной модный аксессуар, предложите ему отложите покупку на пару дней. Эмоции улягутся, и подросток примет взвешенное решение.

МЕТОД 1/10

Предложите подростку посчитать , сколько Вы даете денег в месяц. Пусть постарается сразу отложить не менее 10% от этой суммы, чтобы они не превратились в лишние шоколадки.

МЕТОД РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ

Зарабатывал ли когда-нибудь деньги подросток сам? Предложите представить, сколько времени придется работать, чтобы купить, например, еще один свитшот. Такая мысль делает трату менее приятной.

МЕТОД ЧЕТЫРЕХ КОНВЕРТОВ

Действует, если Вы выдаете подростку карманные деньги на месяц вперед. Предложите ему взять четыре конверта, рассортировать деньги на четыре недели. К концу недели в конверте должны оставаться деньги. Остаток складывать в общую копилку.

НАУЧИТЕ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ МОБИЛЬНЫМ БАНКОМ

Заведите банковскую карточку и дайте возможность расплачиваться ей. Банковские приложения позволяют следить за расходами и планировать траты в личном кабинете.

В книге «Твой первый миллион» есть подробная схема, как вести бюджет.

Вы видите три столбика. Средний – это неправильно сформированный бюджет, так как баланс доходов и расходов получился отрицательным. Ребенку полезно заранее расписать затраты, которые он планирует совершить в ближайшем месяце. Подростки обычно рисуют более радужную картинку, а потом неожиданно деньги заканчиваются. Предложите расписать бюджет так, чтобы расходы не превышали доходы (как в правом столбике). Обратите внимание, что в расходах первой строчкой стоит пункт «сбережения». Это нужно не только для того, чтобы накопить на какую-то вещь (о чем я говорила выше), но и, например, для того, чтобы заработать первый миллион и открыть собственное дело. Кажется, что это не имеет отношения к вашему подростку? Вам только кажется.

Дайте понять, что деньги не растут на деревьях.

Мы, взрослые, знаем, что нельзя купить все, что хочется. Но большинству детей не приходится даже мечтать о чем-то, потому что они и так получают игрушки и гаджеты, которые просят. Покажите детям ценность денег и научите планированию бюджета, ответив «нет» на требование игрушек, одежды и гаджетов. Скажите: «На этой неделе у нас нет на это денег», – этим вы поможете формированию у детей финансовой ответственности.

Современные дети не понимают ценность денег.

Однажды на паре у тинейджеров, возраст 11-13 лет, я спросила, как они считают, какая минимальная зарплата в Украине. Ответ меня поразил, одна девочка ответила: “160 000 грн”. И я очень рада, что ее родители зарабатывают в месяц такие деньги, но разве это факт, что девочка тоже будет зарабатывать так же? Да и существует много других рисков.

Реальность никто не отменял. Расскажу пример, что делала я, когда поняла, что мои дети не понимают ценности денег. Сначала мне стало очень обидно, что я стараюсь, из кожи вон лезу, беру по 10 часов коуч-сессий в день, тренинг за тренингом, кучу проектов, а тут… красная икра приравнивалась к сливочному маслу и, конечно, никакой благодарности. Обиду отодвинула я, что обижаться на тинейджеров, я так их воспитала, я позволила так думать. Немножко пожалела себя и приняла жесткие меры.

Несколько лет назад, я поняла, что пытаясь дать своим детям все, все и еще раз все, чего не было у меня и даже больше – я обесценила деньги и самое важное себя, свой труд. Анализируя то, как они тратят и как в принципе относятся к деньгам, я поняла, что надо срочно что-то делать. Тогда в нашей семье произошли глобальные изменения.

Я решила выдавать 500 грн на неделю! Потратить они могли их на своё усмотрение. Было условие – продукты в дом тоже покупают они.

Первая неделя была провалом: дети купили кучу вкусняшек и неправильной еды (кока-колы, чипсов, мороженое, торт и конфеты). Это был понедельник, весь провиант закончился к вечеру вторника и в среду утром дочь меня спросила: «Мама, а что нам кушать?»

Я ответила (тут главное было не дать слабину): «Все что вы купили, ещё есть крупы и макароны». Дальше было как в том анекдоте про ёжиков, которые давились, но ели кактус. С той разницей, что мои дети ели каши и макароны. Без масла. Они ведь его не купили.

Это принесло результаты: на следующей неделе в понедельник при получении денег был составлен список продуктов и список блюд. Они обсуждали вместе, что будут готовить и на какой срок. Их это еще дополнительно сплотило.

Какие результаты я получила:

• Мои дети умеют считать семейный бюджет.

• Знают ценность денег.

• Понимают, что продукт без крутой упаковки или раскрученного бренда доступнее из-за того, что компания меньше вкладывалась в маркетинг.

• Мы покупаем продукты в малом количестве, ничего не портится и не выбрасывается.

• Моя дочь круто готовит.

• Если нужно увеличить сумму расходов – дети научились аргументировать: инфляция, подорожание продуктовой корзины и т. д.

• У детей есть свои банковские карты, мы практически не пользуемся наличкой.

Самым тяжёлым было выдержать период поедания каши и макарон без масла. Ведь я люблю своих детей.

Может и вы решитесь на такой крутой эксперимент. А для детей это был большой опыт, который мы с ними несколько раз проговаривали, чтобы не остались обиды, обсуждали, почему так, делали выводы. Вообщем проводить рефлексию здесь надо, иначе ничего не имеет смысла.

Играйте всей семьей в финансовые игры: «Cashflow», «Жизненный капитал», «Монополия». Они развивают навыки финансовой грамотности.

Вот ТОП-5 книг, которые пришлись по нраву моим тинейджерам и мне, и помогли нам разобраться в тонкостях финансов:

1. «Пес по имени Мани или Азбука денег», а также «Кира и секрет бублика» Бодо Шефера. Бодо Шефер – известный финансовый консультант, писатель и бизнесмен. Его увлекательные книги о приключениях девочки Киры и лабрадора, который говорит, по прозвищу Мани учат детей (и родителей) правильно распоряжаться деньгами.

2. «Финансовая грамотность для детей» Анны Гресь – книга для самых маленьких читателей. В ней основные экономические понятия объясняются с помощью интересных историй, картинок и наклеек. А закрепить знания помогут интерактивные практические задачи.

3. «Книга юного предпринимателя» Сергея Биденко и Ирины Золоткевич написана для старшеклассников. Она рассказывает о способах заработать деньги, учит правилам делового общения. В книге подробно описаны 9 планов для открытия собственного бизнеса: интернет-магазин, теплица, клининговая компания, онлайн-курсы, курьерская компания и др.

4. «Как рассказать детям о деньгах» – еще одна книга Сергей Биденко и Ирины Золотаревич. В ней собраны 100 домaшних игр и практик для развития финaнсовои гpaмoтнocти детей в возрасте от 2 до 16 лет.

5. «Как говорить с детьми о деньгах» Рона Либера. Автор финансовых колонок в New York Times делится с родителями советами, как рассказать детям о карманных деньгах, заработке и сбережениях, а также как научить их распоряжаться деньгами с умом.

Чем раньше вы воспитаете в ребенке ответственное отношение к деньгам, тем проще ему будет достигать поставленной цели. И помните главное, дети подсознательно копируют поведение своих родителей: если вы сами не придерживаетесь финансовых правил, не стоит ожидать этого от своих детей.